Joined August 2021
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月末なので いつものアレです
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韓国の女性への差別動画と謝罪動画みた ほんと胸が苦しくなる 世界から人種的な差別がなくなりますように
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愛読書が差別? そのうち 「容姿や声で判断は差別」(面接できない) 「氏名は地方や国籍を連想させるから差別」(志願者Aとか記号で処理) 「履歴書で判断するのは差別」(くじ引き推奨) とか言ってきそうで怖いわ
🙅‍♂️「親の職業は?」 🙅‍♀️「愛読書は?」  採用面接時のその質問、就職差別につながる恐れがあります。  採用選考は、応募者の適性と能力に基づき公正に行わなければなりません。  就職差別につながる質問はやめましょう。
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一番上のグループに来たようだ(現在最下位)
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何気なくポストした後で、「そういえば、半世紀前の筆記体じゃなくていいんだ体験を鮮明に記憶してるのって、けっこう凄いんじゃないのかい もしかして記憶力、、、ある?😳」と、自信が漲ってきてるなう(はい、単純野郎です)
しっかり習ったけど、高校時代に見た映画(題名は忘れた)で、主人公が手紙の宛名をブロック体大文字で、しかもかなり高速で書いてるシーンを見て 「なんだよこれでいいんかよ しかもこっちの方がカッコええし、後から自分で読めるし」と気づいてから、筆記体を捨てました
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しっかり習ったけど、高校時代に見た映画(題名は忘れた)で、主人公が手紙の宛名をブロック体大文字で、しかもかなり高速で書いてるシーンを見て 「なんだよこれでいいんかよ しかもこっちの方がカッコええし、後から自分で読めるし」と気づいてから、筆記体を捨てました
昭和世代の人って、筆記体で英語を書ける人多いですよね!たまにサラサラっと書いてるの見て「そのスキルどこで習ったんだろう…?」って、ちょっとワクワクしちゃう。今はほとんど見かけないけど、昔の学校では普通に授業で習ってたのかなぁ。それともみんな自主的に練習してたのかな?詳しい人いたらぜひ教えてほしいな!
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思い返すと、日本語でも人の話を低解像度で聞いて「あー、はいはい、OK、おーけー」と曲解する人間なので、自分的には手応えと成績の乖離は不思議でも何でもないのでした (その性格を治すのが先かもしれません😇)
「今回はリスニングまあまあかな  なんで皆さん難しかったと呟いてるの?」と思ったのはただの妄想でした🙂 試験中、心の旅に出ていたのかもしれません✈️
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「今回はリスニングまあまあかな  なんで皆さん難しかったと呟いてるの?」と思ったのはただの妄想でした🙂 試験中、心の旅に出ていたのかもしれません✈️
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月の始めはスケッチブックのライン引きから
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終了からの帰宅 完璧な準備不足で吹き飛ばされました 同じ教室に11歳の女の子がいて、付き添いのお母さんに「リーディング10分くらい余った」と笑顔で話し、街に消えていきました 僕は、自分自身が消えてなくなりたいです😂 (既に立ち直りましたから大丈夫です🙂)
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たぶん自分史上一番の継続 (但し内容はおちゃめ)
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ハザードマップきた (気象警報の基準が大きく変わりました)
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