Il n’y a aucune des mesures citées qui permet d’améliorer le niveau en mathématiques des élèves.
C’est comme si on disait :
« Les films sont de plus en plus nuls les gens ne vont plus au ciné !
- Oui mais on a mis des sièges plus confortables dans les salles »
« Chute libre » en mathématiques ? S'il faut avoir la lucidité de constater les difficultés, nous agissons chaque jour pour faire progresser nos élèves :
👉 La quasi-totalité des professeurs du 1er degré ont bénéficié d’un plan de formation en mathématiques depuis 2018.
👉 Le plan Filles et maths, qui vise à augmenter la part de filles dans les filières scientifiques au baccalauréat et dans l’enseignement supérieur, a été mis en place.
👉 Tous les programmes, de la maternelle à la fin du collège, ont été réécrits depuis 2024 et placent le calcul et le raisonnement au cœur des apprentissages.
👉 Le nouveau concours général des collèges, qui sera lancé à la rentrée 2026, comprend une épreuve de mathématiques, qui sera paritaire.
👉 Pour la première fois de l'histoire du baccalauréat, tous les élèves de 1ère générale et technologique passeront une épreuve anticipée de mathématiques.
L'ambition défendue par Patrice Caine est partagée. Mais l’École de la République et ses 800 000 professeurs, qui travaillent tous les jours à faire réussir leurs élèves, méritent mieux que les raccourcis politiques hâtifs.