Joined August 2010
- Tweets 17,306
- Following 481
- Followers 611
- Likes 25
656 Photos and videos
Pinned Tweet
2 Oct 2025
Què en penseu d'un PROjecte educatiu sustentat en els referents pedagògics següents:
- Decroly
- Dewey
- Freinet
- Freire
- Makarenko
- Montessori
- Piaget
- Vigotsky
- Rouseau
- Skinner
- Neil
...
3
2
4
1,206
La segregació escolar és un fenomen que s'ha de combatre des dels principis i valors de cadascú. Estar informat és clau per posar-ho sobre la taula amb els agents educatius del teu municipi.
sindic.cat/site/unitFiles/76…
Hi ha por sota el discurs del nivell, però el repte va més enllà
31
Julián retweeted
Dura no sé. Yo diría que enseñar a adolescentes en etapa obligatoria no es lo tuyo.
Doy lengua a 22 alumnos de 2⁰ESO. Suspende de la mitad por absentismo, pasotismo, desconocimiento del idioma o por sacar 0 o 1 en la recuperación (escribieron henfermera, vergüensa, etc...) Hace poco me enteré de que entre mis propios compis me han apodado "LA DURA"...
32
5
147
73,894
Julián retweeted
Hi ha persones amb estudis que defensen el model reproductiu basat en la cultura del compliment amb el pretext que, gràcies a ell, tinc un títol universitari i un màster que em permet dedicar-me a la docència.
- Disculpeu, però no és gràcies a ell sino malgrat a ell.
1
3
5
791
Julián retweeted
Jun 14
#opinió Penso que l'autoritat d'un docent no s'ha de basar en la potestat de suspendre.
Es construeix a partir del seu coneixement, la seva coherència, la seva capacitat per escoltar i tractar respectuosament i per la seva capacitat de motivar i fer significatiu l'aprenentatge.
3
6
20
2,491
Julián retweeted
"La profe, luchando, también está educando", pero ojo cuidado con que se le ocurra al alumnado o sus madres tomar ejemplo y luchar por sus derechos en la escuela, eso es de sobre protectoras que crían hijes de cristal.
Jun 12
El niño con una asignatura suspensa en 2.° de Bachillerato y meten a una abogada ya y todo... No nos vamos a la mierda. Nos hemos ido ya. Las nuevas generaciones y sus familias están malites.
11
11
47
6,964
Julián retweeted
Jun 13
Cito este tuit porque no va de Selectividad, va de algo mucho más viejo:
Hablar mal de la educación y de los jóvenes de hoy se ha convertido en la forma fácil de conseguir likes y aplausos.
Lee hasta el final este hilo 🧵
(1/14)
x.com/alfonsoeromero/status/…
Pues mi selectividad (año 2000, no se llamaba PAU) iba sobre 10, y tenía 8 exámenes. Sin optatividad ni historias. Y sacar un 9 o más era virtualmente imposible.
7
39
60
18,946
Julián retweeted
26 Dec 2020
¿Cuáles son las bases neurobiológicas del aprendizaje? Esto es, ¿qué hace posible nuestra memoria a largo plazo? ¿Y qué hay de la memoria de trabajo? Aquí les dejo un breve hilo con un par de nociones básicas sobre neurobiología del aprendizaje (en clave divulgativa).
20
388
1,056
Julián retweeted
Jun 12
El batxillerat no ha de ser un simple tràmit acadèmic de memorització, sinó un viatge de descobriment del seu propi talent, compromès amb la seva plenitud personal i la transformació de la societat. I viure aquesta etapa no com la preparació pel futur, sinó com la pròpia vida.
1
3
6
159
Julián retweeted
Jun 12
#BATPRO FEDAC: Una Educació Alliberadora
El projecte BATPRO de FEDAC (Batxillerat Professionalitzador / Projectes) no neix perquè si, sinó d'una profunda convicció transformadora que busca capgirar el model educatiu tradicional.
1
3
8
202
Jun 11
El pitjor que l'examen de les matemàtiques hagi estat tan difícil a la selectivitat és:
1. Alguns donaran la culpa a l'alumnat. Cultura de l'esforç i tota la pesca.
2. Molts educadors pujaran el nivell d'exigència que voldrà dir fer més i complicat sense aprenentatge profund
1
1
3
524
Jun 11
3. Després de donar la culpa a l'alumnat que a secundària no es prepara per batxillerat, que primària no es prepara per la secundària, que a infantil només s'abracen arbres...
4. Ningú es planteja que després de dos anys on l'alumnat perd la motivació, indicadors de malestar...
1
3
95
Jun 11
encara es continuï validant la selectivitat com un tràmit important quan en realitat estem perdent talent.
La selectivitat ha de desaparèixer.
#Opinió
3
156
Jun 9
Aida C. Rodríguez: “La planificació contra la segregació educativa s’ha d’ajustar a l’àmbit local” diarieducacio.cat/educaciolo…
70
Julián retweeted
Jun 7
Paga la pena fer una ullada a aquest recurs d'en @vicentgadea sobre la recollida d'evidències d'avaluació a l'aula en temps d'IA.
Gràcies per la menció, @raulmassanella. Justament per això, @cescayora, vaig preparar dos recursos oberts que poden ajudar a aterrar aquest debat amb exemples i criteris més concrets:
SEIA Framework
open.substack.com/pub/vicent…
Evidence Hub
evidencias-ia-evaluacion.com…
La clau, crec, és passar del debat general sobre “tasques que la IA pot fer” a dissenyar evidències, processos i activitats on l’alumnat haja de pensar, justificar, contrastar i aplicar criteri propi.
1
1
6
1,230
Julián retweeted
Jun 7
Entres a X i veus com ens perdem en debats absurds i superficials mentre oblidem l'essència.
Llegir Rebeca Wild et torna a fer preguntar, a repensar, quin és el propòsit de l’educació: per a què eduquem.
Educar per ser.
3
7
205
Jun 7
Catalunya cronifica la segregació escolar: cal un Consell d’Educació Inclusiva amb poder real diarieducacio.cat/catalunya-…
47
Jun 7
Mil gràcies Jaume Funes per posar seny!
Després de la batalla. Tindrem més recursos, però, per a quina escola? diarieducacio.cat/despres-de…
51
Julián retweeted
He llegit, i no poques vegades, que el currículum competencial és mercantilista.
Ara bé, si hem de parlar de mercantilisme educatiu, potser cadria preguntar-nos quin model educatiu servirà millor als interessos d'un sistema productiu:
👇🏻
2
1
2
245
Julián retweeted
Cuando se habla de “subir el nivel” en la educación obligatoria, ¿a qué se refieren exactamente? ¿A qué nivel en concreto? ¿Cómo se mide? ¿En qué nivel estamos ahora? Definan nivel para tenerlo claro. Porque todos tienen claro que hay que subirlo. Sabrán contestar esto entonces🤷♂️
102
23
77
48,002