Professor: Design and Construction Management @TUBKMBE @BKTUDelft. People Watcher; Traveller; Foodie. Views expressed are mine.

Joined July 2009
327 Photos and videos
Paul W Chan retweeted
Dit is waarschijnlijk het beste antwoord dat ik ooit heb gehoord op de vraag: "Waarom heeft God het kwaad geschapen?" Een professor aan de universiteit stelde zijn studenten de volgende vraag: “Alles wat bestaat, is door God geschapen?” Eén leerling antwoordde moedig: “Ja, het is door God geschapen.” De professor vroeg: “Als God alles heeft geschapen, dan heeft God het kwaad geschapen, omdat het bestaat. En volgens het principe dat onze daden onszelf definiëren, is God slecht.” De student werd stil nadat hij zijn antwoord had gehoord. De professor was erg tevreden over zichzelf. Hij pochte tegen de studenten omdat ze opnieuw hadden bewezen dat geloof in God een mythe is. Een andere leerling stak zijn hand op en zei: “Mag ik u een vraag stellen, professor?” "Natuurlijk", antwoordde de professor. ‘Professor, is het koud?’ “Wat is dit voor vraag? Natuurlijk bestaat het. Heb je het ooit koud gehad?” Studenten lachten om de vraag van de jongeman. De jongeman antwoordde: 'Eigenlijk, meneer, bestaat kou niet. Volgens de wetten van de natuurkunde is wat wij als koud beschouwen eigenlijk de afwezigheid van warmte. Van een persoon of object kan worden onderzocht of het energie heeft of uitzendt. Het absolute nulpunt (-460 graden F)is een volledige afwezigheid van warmte. Alle materie wordt inert en kan bij deze temperatuur niet meer reageren. Kou bestaat niet. We hebben dit woord gecreëerd om te beschrijven wat we voelen bij afwezigheid van hitte.” De leerling vervolgde: “Professor, bestaat duisternis?” “Natuurlijk bestaat het.” zei de professor. 'U heeft het weer mis, meneer. Duisternis bestaat ook niet. Duisternis is eigenlijk de afwezigheid van licht. We kunnen het licht bestuderen, maar niet de duisternis. We kunnen het prisma van Newton gebruiken om wit licht over meerdere kleuren te verspreiden en de verschillende golflengten van elke kleur te verkennen. Je kunt duisternis niet meten. Een simpele lichtstraal kan de wereld van de duisternis binnendringen en deze verlichten. Hoe kun je zien hoe donker een bepaalde ruimte is? Je meet hoeveel licht er wordt gepresenteerd. Is het niet zo? Duisternis is een term die de mens gebruikt om te beschrijven wat er gebeurt bij afwezigheid van licht. Uiteindelijk vroeg de jongeman aan de professor: “Meneer, bestaat het kwaad?” Deze keer was het onzeker, de professor antwoordde: “Natuurlijk, zoals ik al eerder zei. Wij zien hem elke dag. Wreedheid, talloze misdaden en geweld over de hele wereld. Deze voorbeelden zijn niets anders dan een manifestatie van het kwaad.” Hierop antwoordde de student: ‘Het kwaad bestaat niet, meneer, of het bestaat tenminste niet op zichzelf. Het kwaad is simpelweg de afwezigheid van God. Het is als duisternis en kou: een door mensen gemaakt woord om de afwezigheid van God te beschrijven. God heeft het kwaad niet geschapen. Het kwaad is niet geloof of liefde, die bestaan ​​als licht en warmte. Het kwaad is het resultaat van de afwezigheid van goddelijke liefde in het menselijk hart. Het is het soort kou dat ontstaat als er geen hitte is, of het soort duisternis dat ontstaat als er geen licht is.”
150
231
934
56,730
Paul W Chan retweeted
Who can relate to this ❓😂
209
914
10,362
434,330
Paul W Chan retweeted
Klopt.
11
12
163
7,011
Paul W Chan retweeted
How to build bulletproof self confidence:
12
836
7,904
616,269
Paul W Chan retweeted
Every research question should solve a problem Not a gap. A problem. Gaps just mean no one’s bothered. Problems mean someone needs a better answer. Start here: • What breaks if we get this wrong? • Who cares? • Why now? What's a gap in your field that’s actually just trivia?
3
28
158
12,522
Paul W Chan retweeted
Slavery isn’t a “white people” problem. It’s a human problem — ancient, global, and ongoing. But today’s cultural gatekeepers only want one story told. Here’s the truth they won’t teach in schools or say on the news: A thread on slavery, guilt, and grace 🧵
5
112
441
27,659
Paul W Chan retweeted
30 Jul 2025
Introverts are kind people, but if you piss them off, they'll ignore your whole existence. They're givers. They love. They care. They reciprocate. They'll give you chances after chances. Over & over again. But once they've had it, they don't revenge, they just disappear forever.
159
2,908
16,468
863,590
Paul W Chan retweeted
513
4,479
55,951
1,445,363
Paul W Chan retweeted
2025: #HOOGOPGELEID en #kansloos in onze maatschappij 👇
105
352
1,961
148,833
Paul W Chan retweeted
53
3
148
63,452
Paul W Chan retweeted
22
99
958
67,283
Paul W Chan retweeted
PhD 😄
8
101
734
41,272
Paul W Chan retweeted
IT asked that we remind you that bringing your own device to work is a huge security risk. Also, they are instituting a mandatory two-factor confirmation for every login, sent to your personal phone.
12
67
343
20,964
Paul W Chan retweeted
21 Jul 2025
Yes. Writing is not a second thing that happens after thinking. The act of writing is an act of thinking. Writing *is* thinking. Students, academics, and anyone else who outsources their writing to LLMs will find their screens full of words and their minds emptied of thought.
526
6,600
29,815
2,593,705
Paul W Chan retweeted
19 Jul 2025
Pre-PhD: I’m not sure about the answer Post-PhD: I’m not sure about the answer or the question
20
377
5,239
142,106
Paul W Chan retweeted
18 Jul 2025
428
2,016
28,505
1,070,466
Paul W Chan retweeted
PhD Proposal ---> Thesis
13
93
747
45,154
Paul W Chan retweeted
12 Jul 2025
What to call your academic event
4
174
748
57,577
Paul W Chan retweeted
Academic "Deadlines"
6
133
764
54,345
At the #EGOS2025 conference and just listened to a panel discussion on creating desirable futures. Interesting to hear management and organisation studies scholars wanting to drive more societal impacts. Chasing journal publications can get in the way. 1/2
1
44
Great to be part of @TUMBEBK @BKTUDelft where engaging with societal actors to drive impacts matter more than writing jargon-laden journal papers. There is a movement growing that are bringing forth the question of how we are impacting the world in these grand challenges. 2/2
1
17
Key takeaways: we should reflect on how we as academics are the source of the problems as much as the providers of underpinning knowledge for solutions.
11