๐‘ชLOSE YOUR EYES, HAVE NO FEARS โ€” SOLEIL THร‰ODORE NOCTURNE, RAVENCLAW'S FOURTH AUROR GRADER. WITH 2002, DIVINATION, TML, AND HOM AS HIS FUTURE PATHS.

Joined January 2026
168 Photos and videos
ใ…ค ใ…ค๐‘ตo hymn endureth after the slaughter for devotion hath rotted into ash and bone ใ…คใ…คwhilst the living remain ๐™˜๐™–๐™ฅ๐™ฉ๐™ž๐™ซ๐™š in ใ…คใ…คใ…คใ…คใ…คใ…คใ…คquiet ruin. ใ…ค
2,341
ใ…ค Me everytime kak Obbie sudah siap membuka mulut untuk membully saya. ใ…ค
38
ใ…ค Selamat ulang tahun kembali, Bunda Kaelie! ๐ŸŽ‚ Semoga selalu sehat, bahagia, dan diberi kemudahan dalam segala urusan. Semoga Bunda dapat terus menjaga dan membimbing murid-murid Ravenclaw dengan baik. Have a wonderful day! ๐Ÿฆ…๐Ÿ’™ @ProfsDupont 2002 ใ…ค
Replying to @harmponic
Karena udah mau kelas, jadi aku drop semuanya aja ya! Pemenangnya akan terdiri dari dua kategori, untuk murid Ravenclaw aktif dan murid non Ravenclaw serta alumni! Bisa qrt cuitan dan memberikan selamat kepada Bunda Kaelie sampai pukul 21.00 WIB, ya!
85
ใ…ค JADI APA YANG KETIGA, KAK??? ใ…ค
Ngga kuat isengin Theo, lucu bangettt ๐Ÿ˜ญ.
182
๐‘ป๐‘ฏ๐‘ฌ๐‘ถ๐‘ซ๐‘ถ๐‘น๐‘ฌ. retweeted
We are pleased to announce that Hogwarts is now accepting new student enrollments until June 20th, 2026 at 19.30 UTC 7. Please review the following guidelines. We look forward to welcoming you to the castle! 1. bit.ly/AH-WritersGuide 2. bit.ly/AH-Registration
44
2,306
RT @Asrama_Hogwarts: We are pleased to announce that Hogwarts is now accepting new student enrollments until June 20th, 2026 at 19.30 (UTC โ€ฆ
64
ใ…ค ๐ƒ.๐€.๐ƒ.๐€ ๐‚๐‹๐€๐’๐’ 13th of June, 2026. โ€” ใ…ค
1
140
ใ…ค ใ…คTentang kasus yang didengar oleh si Nocturne kembali menggantung, belum ada info terbaru untuk perbuatan kriminal yang disebabkan Anais Skywalker. โ€œWell... I hope he can be caught soon.โ€ dan dengan menghela nafas panjang, si Nocturne pun berjalan keluar dari ruang kelas. ใ…ค
1
132
ใ…ค ใ…คใ…ค๐ƒ.๐€.๐ƒ.๐€ ๐‚๐‹๐€๐’๐’: ๐„๐๐ƒ ๐Ž๐… ๐๐‹๐Ž๐“. ใ…คใ…คใ…ค ใ…ค Nocturne โ€” Week 2 ใ…คใ…คใ…คใ…คใ…ค Cc: @ProfsArghie ใ…ค
1
80
โ € Tidak banyak, tetapi cukup untuk mengusir sebagian kesuraman yang ditinggalkan diskusi tadi. Sementara murid-murid mulai meninggalkan kelas, perdebatan kecil tentang kasus tersebut masih terdengar di sana-sini, mengikuti mereka keluar hingga koridor Hogwarts. โ €
1
5
134
โ € โ€œPada akhirnya,โ€ lanjut Mr. Clark, โ€œMr. Mando memutuskan untuk mengungkapkan lokasi yang diminta.โ€ Tak seorang pun tampak senang mendengarnya. Bel pelajaran berdentang nyaring di seluruh kastel. Tidak ada murid yang langsung beranjak. Mereka masih memikirkan jawaban tadi. โ €
1
5
279
โ € Mr. Clark memperhatikan mereka selama beberapa detik. Lalu menggeleng pelan. Dengan satu lambaian tongkat, seluruh tulisan di papan menghilang. Permukaannya kembali bersih sebelum deretan kalimat baru mulai muncul perlahan. Sebuah studi kasus. โ €
1
5
126
โ € Ia melipat kedua tangan. โ€œItulah sebabnya pertahanan yang paling efektif biasanya dilakukan sebelum kutukan mengenai target.โ€ Beberapa murid mulai saling berbisik. Sebagian lagi tampak sudah memiliki pendapat yang ingin mereka sampaikan meskipun belum tentu diminta. โ €
1
5
279
โ € Papan easel di sampingnya berderit pelan. โ€œKutukan Cruciatus memiliki sifat yang serupa. Ketika suatu ancaman tidak dapat dilawan secara langsung, keselamatan sering kali bergantung pada kemampuan mengenali sifat ancaman tersebut. Dan memilih respons yang tepat.โ€ โ €
1
5
281
โ € โ€œSebaliknya, air justru menyebarkan minyak yang terbakar.โ€ Kuali gosong itu digeser ke pinggir ruangan. โ€œApi membutuhkan bahan bakar, panas, dan oksigen. Jika ketiganya masih ada, api akan terus menyala. Cara yang lebih efektif adalah menghilangkan salah satunya.โ€ โ €
1
5
155
โ € Mr. Clark menghampiri kuali yang kini tampak setengah gosong. โ€œKetika api muncul di atas minyak,โ€ katanya, sambil mengetuk sisi kuali dengan tongkatnya, โ€œdan ya, di dalamnya memang ada minyak, menyiramnya dengan air tidak menghilangkan masalah.โ€ โ €
1
5
164
โ € Perhatian murid-murid kini sepenuhnya tertuju kepadanya. Mr. Clark menyandarkan pinggulnya ke meja guru dan melipat kedua tangan. โ€œLalu pertanyaannya," katanya. โ€œBagaimana cara menghadapi ancaman yang tidak dapat dilawan secara langsung?โ€ โ €
1
5
166