Economía - @EconUdesa y @ArgxEdu

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Ayer en la @ferialibro_ba 🇦🇷 participé desde @IIPEUNESCO_BA en un panel con @SolAlzu y @FerrarelliM, moderado por Patricio Zunini. Comparto tres ideas: 1. Alfabetizar hoy es formar criterio 2. La disputa es escuela vs. algoritmo 3. No es si habrá más IA, sino para qué futuros
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Esta semana desde @ArgxEdu lanzamos #ArgentinaALaEscuela El dato central: en Argentina se pierden AL MENOS 30 días de clase al año. De dónde vienen esos 30? Qué sabemos y qué no? 1/n Voy con un 🧵
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Parte de la nota de hoy sobre la campaña #ArgentinaALaEscuela que lanzamos desde @ArgxEdu para visibilizar la pérdida de tiempo de clases en nuestro país
🟠 MENOS ESCOLARIDAD Y MENOS MOTIVACIÓN Los datos de Argentinos por la Educación muestran que, a lo largo de toda la primaria, los alumnos tienen un año menos de escolaridad. Mirá la noticia completa: youtube.com/watch?v=5KRpCY1-…
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Estar en la escuela importa. Sumate #ArgentinaALaEscuela
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Debido a las tendencias demográficas, el sistema escolar argentino va a tener 1,2 millones menos de estudiantes en 2030. Por un lado, es una oportunidad para reorganizar recursos y que cada estudiante reciba una mejor educación. Pero solo si se implementan las políticas adecuadas
Cae 27% la matrícula en Argentina Para 2030 podría haber 1,2 millones de estudiantes menos en primaria que en 2023. Esto implica aulas más chicas y un desafío clave: cómo reorganizar recursos para mejorar los aprendizajes. Analizamos a fondo esta temática en nuestro último informe, junto a @desimonemartin Sigue hilo ⬇️
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📝@SolAlzu | Analista de Datos de Argentinos por la Educación. 📉 Para 2030 va a caer un 27% la matrícula en el nivel primario 👧🧒 Eso equivale a alrededor de 1.200.000 alumnos menos en todo el país 🏫 Ya se ven menos chicos en salas de 3, 4 y 5 años 👶📉 En la última década nacen cerca de 300.000 niños menos por año 📚 Si no se hace nada, habrá aulas con un promedio de 12 alumnos por docente 📍 En algunas provincias podría haber solo 7 alumnos por docente o menos ⚠️ El sistema no está siendo eficiente con la estructura actual 🏛️ En la educación estatal se van a fusionar aulas y quedar cargos vacantes 🔄 Los docentes pueden ser reasignados a otras tareas clave 🎯 Las tutorías personalizadas muestran fuertes mejoras en los aprendizajes 👩‍🏫👨‍🏫 Las parejas pedagógicas son una alternativa efectiva ⏰ La extensión de la jornada escolar es otra opción viable 💡 Estas medidas pueden aplicarse sin aumentar el presupuesto 🧠 Sirven para mejorar aprendizajes y sostener los cargos docentes 📊 Hoy #Argentina tiene 16 alumnos por docente frente al aula 🌎 En otros países de la región hay entre 22 y 24 alumnos por docente 📉 Si no hay cambios, en 2030 serán solo 12 alumnos por docente 🚨 Solo 45 de cada 100 chicos terminan la primaria en tiempo y forma 🔴 Solo 10 de cada 100 finalizan la secundaria con los conocimientos necesarios ⚖️ Los resultados educativos están ligados al nivel socioeconómico 🔧 Todas las provincias tienen margen para mejorar la calidad educativa @LU5AM600 #AlFinalDeTodo
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El tema es, ¿qué se hace? La caída de la natalidad es un hecho y su proyección sobre el número de chicos en la escuela también. El desafío es para la política pública: evitar que el concepto de "escuela deficitaria" se coma todo el discurso y que la salida presentada como válida sea cerrar secciones y amontonar pibes.
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Cae 27% la matrícula en Argentina Para 2030 podría haber 1,2 millones de estudiantes menos en primaria que en 2023. Esto implica aulas más chicas y un desafío clave: cómo reorganizar recursos para mejorar los aprendizajes. Analizamos a fondo esta temática en nuestro último informe, junto a @desimonemartin Sigue hilo ⬇️
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📊El uso de inteligencia artificial crece entre chicos y chicas en Argentina. Hoy, el 76% dice conocerla y el 58% ya la utiliza. ¿Qué implicancias tiene este escenario para la educación? 🧵👇
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Por sexto año consecutivo, decidí compilar los artículos académicos sobre educación publicados este año que me parecieron más interesantes. Financiamiento educativo, evaluaciones de impacto, AI en educación, economía política de la educación y más. Abro hilo.
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📌Argentinos por la Educación presentó la “Hoja de ruta para la alfabetización" un documento que busca orientar a las provincias en sus planes de alfabetización. ✅En #ElAireDeLasMisiones entrevistamos a @SolAlzu , analista de datos de @ArgxEdu quien nos contó más detalles
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10 Nov 2025
📚 LA EDUCACIÓN ESTÁ EN PELIGRO. @SolAlzu contó en #ONoLoArreglaNadie qué está pasando hoy en nuestro país con la educación y por qué urge volver a ponerla en el centro del debate. 🎙️ Conducen @VictorColombano y @torresgabito
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Sacamos un nuevo informe desde @argxedu, con @SolAlzu y @vipiresca sobre la terminalidad de la secundaria. Así se ven los últimos 10 años de terminalidad. Va 🧵
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Cada vez más abajo En Argentina, sólo 10 de cada 100 estudiantes llegan al final de la secundaria en tiempo y forma. Si vemos la película completa nos damos cuenta que en 2016 eran 17 de cada 100 y que desde entonces los niveles de aprendizaje de los estudiantes vienen deteriorándose paulatinamente. 📉 En 2020 era el 16% 📉 En 2022 el 13% 📉 Hoy, en 2024, sólo el 10%. Sigue hilo 🧵
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"En nuestro país 3 de cada 10 docentes trabajan en más de una escuela. Eso no sucede en la mayoría de los países" | Sol Alzú, (@SolAlzu), analista de datos de Argentinos por la Educación, en vivo en @Coloniaam550 con @lorelocutora
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En Argentina, 6 de cada 10 alumnos (63%) de 6° grado de primaria reportan haber sido víctimas de una agresión y el 36% de los chicos se sienten discriminados en la escuela. Esto tiene consecuencias directas en el aprendizaje. Por M. Sidders, @SolAlzu y @leyresaenz21 de @ArgxEdu.
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Ayer desde @ArgxEdu junto a @Ro_DeLuca y @SolAlzu sacamos lo que vendría a ser mi anteúltimo informe antes de irme (empieza la nostalgia). Sobre qué? Institutos de Formación Docente (los famosos profesorados). Tema tan importante y del que sabemos bastante poco. Va hilo👇
Replying to @ArgxEdu
El panorama nos muestra algunas alertas: tenemos más egresados, sí, pero hay grandes desigualdades entre provincias, baja eficiencia y falta de datos públicos para entender qué carreras se estudian, dónde hay vacantes para cubrir o dónde hay una sobreoferta. Sin esta información se vuelve muy difícil reorientar los recursos en función de las necesidades territoriales. 📌¿El desafío? Planificar y fortalecer el sistema para responder a las necesidades reales. El informe completo en colaboración con Romina de Luca, lo encontrás acá: argentinosporlaeducacion.org…
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📻 #AHORA en #Coworking | @SolAlzu, Analista del Observatorio de Argentinos por la Educación - @maxi_sardi @Diegokol 👉 Resultados de las Pruebas Aprender
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