ALT Graphique avec le logo de TA@l’école demandant : « Vous avez utilisé une ressource de TA@l’école ? » Le texte invite les personnes à partager rapidement leurs commentaires en remplissant un court sondage de 2 minutes pour courir la chance de gagner une carte-cadeau d’une valeur de 450 $. Le logo de LDAO apparaît au bas de l’image.

ALT Diapositive de session du Colloque des professionnels de l'enseignement TA@l'école pour la Journée 1, 10h15–11h15, présentée par Sophie Caron et Pascal Gendron. La session est intitulée « Favoriser le développement des habiletés de pensée et d'apprentissage chez les élèves ». La diapositive comprend une description de l'atelier portant sur l'autorégulation et la métacognition des élèves, ainsi que les photos et biographies des deux présentateurs : Sophie Caron, travailleuse sociale au Consortium pour les élèves du Nord de l'Ontario, et Pascal Gendron, psychothérapeute autorisée. La diapositive porte la mention du droit d'auteur de l'Association canadienne des troubles d'apprentissage de l'Ontario, 2026.

ALT Vignette d'enregistrement de webinaire intitulé « Quand les parcours basculent : Comprendre et soutenir les transitions vers le postsecondaire », par Stéphane Beaulne. La moitié droite de l'image montre trois jeunes adultes assis côte à côte à un long bureau dans un espace lumineux, travaillant sur des ordinateurs et prenant des notes.

ALT Diapositive promotionnelle pour le jour 1 du Colloque des professionnels de l’enseignement, de 9 h à 10 h, indiquée comme « discours d’ouverture ». Le titre est « La CUA en action : flexibilité, inclusion et participation des élèves ». La diapositive présente une description de la séance portant sur les bénéfices et les défis de la conception universelle de l’apprentissage (CUA) pour soutenir la diversité des apprenants, notamment l’engagement, la réussite, l’équité et l’inclusion. À droite, on voit une photo et une biographie de Nadia Rousseau, professeure en sciences de l’éducation à l’Université du Québec à Trois-Rivières. Le logo TA@l’école apparaît en haut.

ALT Graphique avec le logo de TA@l’école demandant : « Vous avez utilisé une ressource de TA@l’école ? » Le texte invite les personnes à partager rapidement leurs commentaires en remplissant un court sondage de 2 minutes pour courir la chance de gagner une carte-cadeau d’une valeur de 450 $. Le logo de LDAO apparaît au bas de l’image.

ALT Visuel annonçant un nouveau partenariat entre la LDAO et le CÉNO. Le texte indique : « Nouveau partenariat. LDAO CÉNO. Renforcer le soutien coordonné aux apprenants francophones. » Les logos de la LDAO et du CÉNO apparaissent au bas du visuel, avec un élément graphique circulaire subtil de la LDAO en arrière-plan.

ALT Visuel promotionnel pour le Colloque des professionnels de l’enseignement 2026 présentant une séance intitulée « Adapter pour mieux évaluer : une approche sensible et équitable en contexte linguistique minoritaire » avec Michèle Minor-Corriveau et Martine Cadieux. L’image indique que la séance aura lieu la Journée 1, de 11 h 30 à 12 h 30, et présente une description portant sur l’évaluation des compétences en lecture en contexte linguistique minoritaire, les limites de certains outils standardisés et des approches plus sensibles, équitables et adaptées aux réalités des élèves. Le visuel comprend aussi les portraits des deux présentatrices.

ALT Visuel promotionnel pour l’inscription au Colloque des professionnels de l’enseignement 2026. Le texte indique : « Inscrivez-vous dès aujourd’hui. Tarif hâtif : 150 $. Code : TPPLUS. Tarif régulier : 225 $. Virtuel | 11 et 12 août 2026. » Un code QR indique : « Scannez pour vous inscrire. Tarif hâtif disponible pour une durée limitée. » Le visuel comprend les logos TA@l’école, LDAO et Ontario Ministère de l’Éducation, ainsi que des illustrations de personnes participantes.

ALT Visuel promotionnel pour le Colloque des professionnels de l’enseignement 2026. Le texte indique : « Manifestez votre intérêt. Accès gratuit par votre conseil scolaire. Virtuel | 11 et 12 août 2026. » Un code QR indique : « Scannez pour en savoir plus. Faites savoir à votre conseil scolaire que vous souhaitez participer. » Le visuel comprend les logos TA@l’école, LDAO et Ontario Ministère de l’Éducation, ainsi que des illustrations de personnes participantes.

ALT Image promotionnelle invitant les éducatrices et éducateurs à partager leurs commentaires sur les ressources de TA@l’école. Le texte indique : « Vous avez utilisé une ressource de TA@l’école? Partagez rapidement vos commentaires. Remplissez un court sondage de 2 minutes pour courir la chance de gagner une carte-cadeau d’une valeur de 450 $. » Le logo de LDAO apparaît au bas de l’image.

ALT Image promotionnelle pour un nouveau webinaire intitulé « Les murs de sons : quand la phonologie devient concrète », présenté par Vicki Laframboise. Le visuel affiche la date du 12 mai 2026 à 15 h 45. À droite, une photo montre une femme blonde assise, parlant et pointant sa bouche avec son doigt, illustrant une activité liée à la phonologie ou à la prononciation.

ALT Visuel promotionnel pour l’inscription au Colloque des professionnels de l’enseignement 2026. Le texte indique : « Inscrivez-vous dès aujourd’hui. Tarif hâtif : 150 $. Code : TPPLUS. Tarif régulier : 225 $. Virtuel | 11 et 12 août 2026. » Un code QR indique : « Scannez pour vous inscrire. Tarif hâtif disponible pour une durée limitée. » Le visuel comprend les logos TA@l’école, LDAO et Ontario Ministère de l’Éducation, ainsi que des illustrations de personnes participantes.

ALT Visuel promotionnel pour le Colloque des professionnels de l’enseignement 2026. Le texte indique : « Manifestez votre intérêt. Accès gratuit par votre conseil scolaire. Virtuel | 11 et 12 août 2026. » Un code QR indique : « Scannez pour en savoir plus. Faites savoir à votre conseil scolaire que vous souhaitez participer. » Le visuel comprend les logos TA@l’école, LDAO et Ontario Ministère de l’Éducation, ainsi que des illustrations de personnes participantes.

ALT Graphique avec le texte « Diplômé(e) cette année ? Bourse commémorative Roy Cooper. 1 000 $ • Date limite : 26 juin 2026 », avec le logo de la LDAO (Association ontarienne des troubles d’apprentissage) en bas.

ALT Image promotionnelle pour le Colloque des professionnels de l’enseignement 2026 présentant une séance intitulée « Analyser les tâches de l’OQRE pour soutenir les apprentissages en lecture, écriture et mathématiques » avec Carolina Ruminot et Claude Quevillon Lacasse. L’image inclut l’horaire de la séance (Journée 2, 10 h 15 à 11 h 15), une description portant sur l’analyse des tâches de l’OQRE pour mieux comprendre les apprentissages des élèves et soutenir l’enseignement, ainsi que les portraits des deux présentatrices, professeures à l’Université d’Ottawa.

ALT Groupe de membres du LTAC (comité consultatif LD@school et TA@l’école), incluant des éducateurs, des leaders du système et des chercheurs de partout en Ontario, réunis en personne pour discuter du soutien aux élèves ayant des troubles d’apprentissage et le TDAH.

ALT Diapositive promotionnelle pour le Colloque des professionnels de l’enseignement 2026. Elle présente une séance du jour 1, de 10 h 15 à 11 h 15, animée par Sophie Caron et Pascal Gendron, intitulée « Favoriser le développement des habiletés de pensée et d’apprentissage chez les élèves ». Le visuel inclut une description de l’atelier portant sur la gestion du stress, l’engagement, l’autorégulation et la métacognition, ainsi que des stratégies concrètes pour soutenir le bien-être et la réussite des élèves. À droite, on voit les photos et les biographies des deux présentateurs : Sophie Caron, travailleuse sociale au Consortium pour les élèves du Nord de l’Ontario, et Pascal Gendron, psychothérapeute autorisée. Le logo TA@l’école apparaît en haut.

ALT Visuel promotionnel pour le Colloque des professionnels de l’enseignement 2026 présentant une séance intitulée « Le maillage entre le palier 1 et le palier 2 dans l’enseignement de la lecture », animée par Alain Desrochers et Élisabeth Taschereau. L’image inclut l’horaire de la séance (Jour 2, de 9 h à 10 h), une brève description portant sur l’harmonisation de l’enseignement de la lecture aux paliers 1 et 2 dans un cadre de réponse à l’intervention, ainsi que les portraits des deux présentateurs du Consortium Centre Jules-Léger.

ALT Diapositive promotionnelle pour le jour 1 du Colloque des professionnels de l’enseignement, de 9 h à 10 h, indiquée comme « discours d’ouverture ». Le titre est « Titre à venir (Rousseau) ». La diapositive présente une description de la séance portant sur les bénéfices et les défis de la conception universelle de l’apprentissage (CUA) pour soutenir la diversité des apprenants, notamment l’engagement, la réussite, l’équité et l’inclusion. À droite, on voit une photo et une biographie de Nadia Rousseau, professeure en sciences de l’éducation à l’Université du Québec à Trois-Rivières. Le logo TA@l’école apparaît en haut.

ALT Bannière promotionnelle pour le Colloque des professionnels de l’enseignement 2026. Le texte indique « Des esprits uniques, un potentiel remarquable » avec les dates du 11 et 12 août 2026. Le visuel comprend le logo TA@l’école, des formes abstraites colorées et une illustration de personnes diverses reliées par des bulles de dialogue, représentant la collaboration. Les logos du ministère de l’Éducation de l’Ontario et de LDAO figurent en bas.

ALT Jeune enfant debout devant un petit tableau noir, pointant des lettres de l’alphabet écrites à la craie, tandis qu’un adulte est assis en arrière-plan, légèrement flou, dans un environnement lumineux de type salle de classe ou espace d’apprentissage.