Open-Source Publishing dedicated to Future Education.
Joined June 2020
- Tweets 816
- Following 399
- Followers 330
- Likes 1,386
165 Photos and videos
19 Sep 2024
Don't judge a book by its cover
Schau mal rein – in die Leseprobe auf unserer Webseite:
visual-books.com/denkende-kl…
1
1
1
486
16 Sep 2024
Erfolgreiches Lernen leichter möglich machen – @Herr_Ka_Punkt
Mit 14 Lehrmethoden für tiefgreifendes Lernen aus unserem Buch "Denkende Klassenzimmer im Mathematik-Unterricht schaffen"
Schau doch mal in die Leseprobe:
visual-books.com/denkende-kl…
1
1
3
746
12 Sep 2024
Es ist das Denken, das zählt 💭
Wir auch du deine Schüler/-innen in Mathematik zum Nachdenken bringen kannst, erfährst du in unserem neuen Buch – schau doch mal in die Leseprobe:
visual-books.com/denkende-kl…
1
1
3
731
Visual Ink Publishing retweeted
Agile Didaktik ist, wenn die Lernenden Impact haben auf das Geschehen - und wir Lehrenden dabei neue Entdeckungen machen.
So definiert lauern schon gute Ideen für agile Prüfungen.
Aber diese Definition ist natürlich auch schön:
x.com/agiledidaktik/status/1…
Fortlaufend definieren ...
Eine von vielen Definitionen #AgilitätUndBildung #agileteaching
1
3
211
Lese das Buch gerade und finde es sehr interessant. Befürchte aber dass mir die bayr. Eltern und Schulleitung massiv aufs Dach steigen wenn ich es umsetzen würde. Hat schon jemand in Deutschland versucht es umzusetzen und würde mir Fragen beantworten aus der Praxis?
1
1
2
136
6 Aug 2024
"Erfolg bedeutet, dass mehr Schüler/-innen im Mathematikunterricht über einen längeren Zeitraum hinweg nachdenken."
Ein Auszug aus dem Vorwort unseres neuen Buches 'Denkende Klassenzimmer im Mathematikunterricht schaffen'
#DenkendeKlassenzimmer
visual-books.com/die-forschu…
5
3
942
1 Aug 2024
"Wirklich beeindruckt bin ich von meiner aktuellen Lektüre, die ich erst halb durchhabe, weil ich sie konsequent bearbeite und exzerpiere:
„Denkende Klassenzimmer im Mathematik-Unterricht schaffen“ von Peter Liljedahl (Link)." – Jan-Martin auf BlueSky
halbtagsblog.de/2024/07/30/d…
52
Visual Ink Publishing retweeted
10 Jul 2024
"Lernen die Schüler:innen an der Universitätsschule Dresden besser?" Diese Frage wird sehr oft gestellt und die Forschungsstelle Universitätsschule ForUS an der @tudresden_de erhebt auch dazu Daten. Das 3. Mal gab es Vergleichtstests an 5 Schulen. 👉 tu-dresden.de/gsw/forschung/…
ALT Ein Mann und eine Frau lächeln und halten Hefte der Hamburger Schreibprobe in die Kamera. Sie stehen in einem Lernraum der Universitätsschule Dresden mit grünem Sofa im Hintergrund und Postern von Lernhäusern im Hintergrund.
2
2
7
5,544
10 Jul 2024
Die deutsche Übersetzung von 'Building Thinking Classrooms in Mathematics' von @pgliljedahl ist fertig 🥳
– der Probedruck war erfolgreich & in den nächsten 1-2 Wochen können wir die ersten Exemplare ausliefern
Hier könnt ihr das Buch bestellen:
visual-books.com/denkende-kl…
1
2
8
1,159
Visual Ink Publishing retweeted
22 Apr 2024
Aktuelle Pressemitteilung des @BayerischerBrlv inkl. Downloadangebot 👉🏻 brlv.de/presse.aspx?id=909 #Twlz #BayernEdu #KI #Deepfakes
4
17
918
9 Mar 2024
Der Blogartikel von @phwampfler gibt einen guten Überblick über die 14 Lehrmethoden von Peter Liljedahl und wie sie Schüler:innen zum Nachdenken bringen
schulesocialmedia.com/2023/0…
1
1
2
521
9 Mar 2024
Fächerübergreifendes Lernen statt Frontalunterricht und Lernbegleiterin statt Lehrerin – auf dem YouTube-Kanal Discover TU Dresden gibt es Einblicke in den Arbeitsalltag an der Universitätsschule Dresden @unischuleTUD
youtu.be/_y_sQhC9zaw?si=evUX…
1
1
1
148
8 Mar 2024
Sehr cool, zu Agilität haben wir auch einige Bücher veröffentlicht 😇
z. B. visual-books.com/agilitaet-u…
1
99
22 Feb 2024
Nachdenken im Mathematik-Unterricht kann ungewollte Nebeneffekte haben – zum Beispiel, dass Lernende nachdenken 😅🤔
P.S. wir übersetzen das Buch gerade auf Deutsch:
visual-books.com/wir-ueberse…
4
2
559
21 Feb 2024
Wie kann hybride Bildung ein inklusives Modell für den Regelunterricht sein?
Mehr dazu in diesem Blogpost von @erik_grundmann 👇
schulmun.de/2024/02/19/2024-…
P.S. danke für die Erwähnung von unserem Buch Hybrid-Unterricht 101 👉 hier kostenfrei herunterladen: visual-books.com/hybrid-unte…
1
3
169
8 Feb 2024
Also:
Agile Didaktik heißt nicht, dass es keinen Plan gibt💡
Nur, dass er erst Stück für Stück beim Unterrichten entsteht
1
26
8 Feb 2024
Der Clou ist:
Jede Didaktik liegt irgendwo zwischen Plandidaktik und agiler Didaktik
Und:
"Je mehr sich realer Unterricht der agilen Didaktik annähert, desto mehr haben die Lernenden die Möglichkeit, auf den gemeinsamen Lernprozess Einfluss zu nehmen"
1
22