かつて晴れの国で中学校英語教師だった人(15年: 教務主任3年←主任1年←担任11年)/心揺さぶる授業で、生徒が言いたい気持ちを溢れさせたい/おもしろおかしくまじめに/2015年から2024までの授業実践をブログに記録しています👇️
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27 Mar 2025
【みなさんへお知らせ】
実践できる場を希望していましたが、4月からは行政職となります。ブログ記事や投稿は残しておくので、みなさんのお役に立てば嬉しいです。拙い実践にも多くの反応をいただき、本当にありがとうございました😭
最後の公開授業？ - English Classroom classroomenglish.org/entry/2…
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Jun 7
お久しぶりのブログ更新です。
英語教育での探究的な学びを考えるべく、単元計画やパフォーマンステストをつくってみました。
いまだにブログを見てくださっている皆様ありがとうございます。もうすぐ１００万ページビュー☺
英語教育での探究的な学び？ -English Classroom classroomenglish.org/entry/2…
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26 Mar 2023
個人の実践まとめですが、何かのお役に立てばうれしいです。
年度初めの準備に役立つブログ記事 - English Classroom classroomenglish.org/entry/2…
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31 Mar 2025
8年間お世話になった職場、15年間の英語教師としての日々にお別れしました。
生徒、保護者、同僚の皆さんにたくさんの花束やプレゼント、温かいメッセージをいただき胸いっぱいです🥲
自分がどれだけ人に与えることができただろう？本当に感謝でいっぱいです。
明日から新たな一歩を踏み出します🌅
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17 Mar 2025
今日は市の研修会として、公開授業と研究協議の機会をいただいた。
授業者の自分が最も学びが多いと実感。生徒にも感謝☺️
ネット上の反応もとてもうれしいが、ブログ読んでると直接言ってくださったり、身近な先生方のお役に立てたかも？と思えるのは、もっと嬉しい。
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7 Mar 2025
いつもこの写真で「ボケて」をやります。
生徒の発想にはいつも感心させられます😳
look 形容詞 の導入と1年生で初めての社会的な話題を扱う授業 - English Classroom classroomenglish.org/entry/2…
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6 Mar 2025
教科書とは連動させずに、手短に導入と練習をしようと改良。
There is / There are 〜. の導入とパターンプラクティス - English Classroom classroomenglish.org/entry/2…
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5 Mar 2025
パフォーマンステストのテストの実施の流れとルーブリック - English Classroom classroomenglish.org/entry/2…
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4 Mar 2025
国研の映像資料の第2弾が公開されています。しっかり勉強させていただきます。
nier.go.jp/kaihatsu/shidousi…
28 Apr 2021
国立教育政策研究所から、本日「中学校英語指導事例集」が公開されました。PDFでの資料だけでなく、youtubeでの映像資料もあります。
事例1は知識•技能、事例3〜4は思考•判断•表現の観点が中心です。
どんどん実践に取り入れていきましょう😉
nier.go.jp/kaihatsu/shidousi…
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22 Feb 2025
音読さんの音声がさらに増えている様子。
こちらで試し聴きができます。
ondoku3.com/ja/post/multilan…
16 Jun 2024
対話文のリスニング問題作るのが大変なんだけど、音読さんにその機能があるの今さら発見🥹
（ElevenlabsのProjectしかないのか…と有料版にする寸前でした）
まずはこれでやってみる価値がありそうです！
ondoku3.com/ja/post/how-to-u…
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30 Jan 2025
とても光栄なことがあって、お世話になった方にご連絡した。
「気の遠くなるような地味な実践の積み上げが、突然の飛躍と幸運を準備します。」とお言葉いただいた。
気を引き締めて、今後も精進していきたい。
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29 Jan 2025
中1の終わりから1年間かけて、不規則動詞は未習の過去分詞形もまとめて覚えるようにしている。
受動態の特徴に気づかせている段階で、「過去形だと思ったら過去分詞形と言うらしく、あの謎の3つ目の形のことか！」とスッキリしていた様子。
改めて覚えなくて良いのも、負担軽減になって良いと思う。
13 Jul 2024
不規則動詞は中1の終わりから、過去分詞形も含めて長いスパンでやっていく。
①サザエさんのリズムで発音から
②田尻先生の90秒クイズ形式で
①に飽きてきた頃に、②を始めたら燃えた。①のやる気も高まった。
田尻先生の伝統の方法は時代を問わない！
classroomenglish.org/entry/2…
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29 Jan 2025
受動態の導入、今年は今年で流れを変えて。
普段のスピーチと連動させて、スムーズな展開を目指した。
受身形・受動態の導入と文法説明 - English Classroom classroomenglish.org/entry/2…
21 Jan 2025
毎時間、コツコツやっている活動について記録しました。
【帯活動】授業と家庭学習をつなぐ！ペアでのスピーチ発表・やり取り活動 - English Classroom classroomenglish.org/entry/2…
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27 Jan 2025
クイズレットに「ブロック」というモードが追加されていて、生徒たちに紹介したら休み時間も熱中してる！
今までは紹介してもすぐ飽きてたけど、今回はなかなかハマってる。
そのおかげもあってか、例年なら中1が代名詞変化でつまずくのに、なかなかスムーズ🧐
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25 Jan 2025
今日のELEC同友会セミナーのおかげで、自分の実践をブラッシュアップする視点を得た。
そもそもピアフィードバックの難しさからの挑戦だったが、生成AIからの情報をどう取り入れるかを考える場面で、むしろ個人作業でなくペア活動を取り入れたい。
鈴木祐一先生、運営の先生方ありがとうございました。
18 Dec 2024
ライティング指導について、指導記録を書きました。
生成AIを活用して個別最適なライティング指導に挑戦 - English Classroom classroomenglish.org/entry/2…
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