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El nuevo número de #EducaciónQuímica ya está disponible. #Juegos, #experimentación y propuestas situadas que replantean cómo se enseña y se aprende química en #diálogo con problemas sociales, ambientales y educativos actuales. 🧪🌱 doi.org/10.22201/fq.18708404…
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📣 Convocatoria de servicio social En #EducaciónQuímica abrimos convocatoria para realizar el servicio social en el área de difusión editorial.
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Tenemos buenas noticias. ¡#EducaciónQuímica ya forma parte de #DOAJ! Seguimos fortaleciendo nuestro trabajo editorial y la difusión del conocimiento en acceso abierto. doaj.org/toc/0187-893X
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¿La #química se enseña igual para todas las culturas? Un instrumento ayuda a detectar #desigualdades y a transformar la práctica docente hacia enfoques más justos ✏️🔬 doi.org/qhxr
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En la costa del #RíodelaPlata, pequeños restos vegetales están cambiando cómo entendemos la historia local. #Arqueología química para rastrear qué comían, qué cultivaban y con quién intercambiaban las comunidades del pasado. 📚🌿 doi.org/qhxq
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El #ñeque no sólo se bebe: se comparte, se hereda y se estudia. Su proceso artesanal revela conceptos clave de química y una historia cultural que sigue viva en el #Caribe colombiano. 🔥🌾doi.org/qhxd
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En #Mozambique, productores locales, profesores y estudiantes de Química crearon narrativas híbridas para explicar el sope da #massala. Cuando los saberes dialogan, la ciencia se vuelve más cercana.🧪🍛 doi.org/qhw6
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Explorar la química desde saberes tradicionales abre nuevas formas de aprender. El #quillay muestra cómo #ciencia y #cultura pueden dialogar en el aula 🌿🔬 doi.org/10.22201/fq.18708404…
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¿Cómo convierte la química un grano duro en una #tortilla nutritiva? La respuesta tiene más de mil años y sigue viva hoy. 🌽⚗️doi.org/qgxh
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Radiocarbono, pigmentos y mucha paciencia. El #CódiceMaya de México habló… y la química escuchó. Una trama científica que vale la pena conocer. 🔍🌿doi.org/qgxd
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La Amazonía guarda un secreto fértil: un suelo que sigue dando vida después de siglos. ¿Qué puede enseñarnos la Terra Preta sobre química y futuro? 🌱✨doi.org/qgxc
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Para cerrar el año llega un número especial de #EducaciónQuímica En América Latina conviven múltiples formas de conocer el mundo. Esta edición muestra cómo los saberes de los #pueblosoriginarios amplían lo que entendemos por conocimiento científico.🌱🌽 doi.org/10.22201/fq.18708404…
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¿Ya leíste el número octubre-diciembre de #EducaciónQuímica? Descubre estrategias innovadoras: juegos, realidad aumentada y enfoques interdisciplinarios que hacen la química más cercana y divertida para todos🌱⚡. doi.org/qbz3

🧪 ¡Nuevo número de #EducaciónQuímica! Descubre cómo la mediación didáctica transforma la enseñanza de la química: desde juegos de mesa 🎲 y realidad aumentada 📱 hasta proyectos colaborativos y enfoques interdisciplinarios 🌱⚡. 🔗doi.org/10.22201/fq.18708404…
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¡La química también se aprende con #miel! Una actividad experimental con mieles de abejas sin aguijón permitió que estudiantes desarrollaran habilidades analíticas, prácticas y creativas, integrando #teoría y práctica a través de la experimentación. 🍯🐝doi.org/p99z
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Jeannel (1814-1896), médico y farmacéutico francés, estudió alimentos, hierro, nitratos y supersaturación, conectando química, medicina y agricultura. 🌱⚗️doi.org/p99p
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Integrar #ciencias ómicas en la educación superior es clave: #ABP, prácticas experimentales y RA permiten a los estudiantes conectar teoría y práctica, desarrollar pensamiento crítico y colaborar.🤝🧬doi.org/p99c
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Los #reactoresquímicos: de modelos simples a simulaciones 3D. Su diseño y comprensión a distintas escalas son clave para la #industria y la #ingeniería química. 🏭💻doi.org/p987
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¿Sabías que el color y sabor de las frutas pueden “contarse” con datos? Esta herramienta computacional predice su #degradación durante el #almacenamiento, ayudando a entender procesos de química de alimentos en el aula. 💻🍓 doi.org/p9z8
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¿Qué tan soluble es el #hidróxido de #calcio? Un experimento universitario permite explorar su equilibrio químico y comprender cómo la temperatura afecta la solubilidad. 🌡️🔬doi.org/p9z7
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Ver, tocar y entender: la #realidadaumentada transforma cómo aprendemos química. Este estudio muestra cómo un módulo digital mejora la comprensión de los ácidos y bases en estudiantes de preparatoria. 🔬📱 doi.org/p9zr
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