Joined July 2014
6,289 Photos and videos
♻️ Haziran Ayında Okullarda “Yeşil Vatan: Çevrefest'26” Etkinlikleri Düzenlenecek 🌍 🌱 “Yeşil Vatan-Benim Okulum Geleceğe Çare” etkinlikleri kapsamında haziran ayının teması “Çevre” olarak belirlendi. Bu doğrultuda okullarda on aylık tematik takvim doğrultusunda gerçekleştirilen çalışmaları görünür kılacak “Yeşil Vatan: ÇevreFest'26” etkinlikleri düzenlenecek. 💦 🌳 Bu kapsamda, eğitim içeriklerinin yer aldığı uygulama ve yönetim rehberi doğrultusunda 81 ilde, özellikle Kasım 2026'da Antalya'da düzenlenecek “Birleşmiş Milletler İklim Değişikliği Konferansı (COP31)” sürecine katkı sağlayacak çalışmalar gerçekleştirilecek. 🐿️ 🌾 “Yeşil Vatan: ÇevreFest’26” etkinliklerine, gönüllülük esasına dayalı olarak öğretmenlerin rehberliğindeki öğrencilerin yanı sıra aileler de katılabilecek. 🤝🏻 👉🏻 meb.ai/UuB0q34
3
3
89
22 Mayıs Uluslararası Biyolojik Çeşitlilik Günü... @UNBiodiversity
26
Bugün saat 14:00’te, Millî Eğitim Akademisi çatısı altında meslektaşlarımla çok özel bir tecrübe paylaşımı için bir araya geliyoruz. ​Küçük bir kasaba okulunda başlayan, bugün ise UNESCO ve küresel eğitim platformlarına uzanan 19 yıllık mesleki yolculuğumun hikayesi. @afarici
1
95
Girişimci Öğretmen (EntrepreneurTeacher)™ retweeted
Arda Güler 💎 #UCL
560
3,541
90,518
968,804
30 Mart: Atık Değil, Geleceği Tasarlama Günü Atık sadece bir “çöp” sorunu değil; küresel sistemimizdeki en büyük tasarım hatasıdır. 30 Mart Uluslararası Sıfır Atık Günü, tabağımızdaki değişimle gezegenin geleceği arasındaki o görünmez ama hayati bağı kurma günümüz. #zerowaste
3
66
▪️Dünyada 828 milyon insan açlıkla mücadele ederken, 3.1 milyar insan sağlıklı bir diyete erişemiyor. Üretilen gıdanın ’ü daha perakendeye ulaşmadan, ’si ise tüketicinin elinde israf ediliyor. @EUFIC
26
▪️Çöplüklerde çürüyen gıdalar her yıl yaklaşık 49 milyon ton metan gazı üretiyor. Metan, 20 yıllık bir periyotta karbondioksite göre 84 kat daha fazla ısıtma gücüne sahip. Yani çöpe giden her lokma, küresel ısınmayı sandığımızdan çok daha fazla hızlandırıyor. @WFP
23
▪️Küresel sera gazı emisyonlarının %8-10'u gıda kaybı ve atığından kaynaklanıyor. Gıda atığı, bugün iklim değişikliğiyle mücadelede elimizdeki en etkili ama en az kullanılan çözüm anahtarlarından biri. @Food_EU
21
İçinde bulunduğumuz Bilim ve Teknoloji Haftasında, dijital çağda bilgi obezitesi ve algoritmik manipülasyonlarla başa çıkmak, eğitimciler olarak önümüzdeki en büyük ontolojik ve pedagojik sınavlardan biri. Bilişsel zaaflarımızın hedef alındığı,
4
80
biz öğretmenler sağlayabiliriz. Birlikte, daha aydınlık bir çevrimiçi dünya için dijital vatandaşları sorgulamaya, yansıtmaya ve etkileşime girmeye teşvik edelim!
18
pedagojik yaklaşımımızı "bilgi aktarımından" "bilgi doğrulama ve eleştirel analize" kaydırmak zorundayız. Algoritmalar bilgiyi sentezleyebilir ancak öğrencilerimizin bağlamı anlaması, sorgulaması ve şüphe duyması için gereken "insani ve duygusal bağlantıyı" yalnızca
23
UNESCO'nun "Dijital çağda eleştirel düşünme: anlama, yapısöküme uğratma, eğitme" başlıklı güncel ustalık sınıfı (Masterclass), bu dönüşümü bilimsel bir perspektifle çok net ortaya koyuyor. Yapay zekanın (YZ) ve algoritmaların şekillendirdiği bu dönemde,
20
hakikat (fact) ile kurgunun (fiction) birbirine karıştığı bu yeni bilgi ekosisteminde, öğrencilerimize sadece akademik bilgi aktarmak artık yeterli değil; onlara bu karmaşık enformasyon ağında yollarını bulabilecekleri eleştirel bir pusula sunmalıyız.
22