Joined January 2021
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【自己紹介】はじめまして。
国際教育評論家の村田学です。
🇺🇸生まれ🇯🇵育ち
6歳で帰国し英語力を失った帰国生です。
#振り返ってもせつない
その後、国際教育の業界に入り
・元プリスクール経営者
・現在都内K-12インターナショナルスクール共同経営者
・インターナショナルスクールタイムズ編集長
として活動してきました。
おかげさまで、これまでにインターナショナルスクールタイムズで執筆した記事の累計PVは、1,000万PVに到達しました。
(プレジデントや東洋経済などで書かせていただいた記事のPVは、含まず)
英国やアメリカ、マレーシア、タイなど海外のインターナショナルスクールもリサーチや取材しています。
現在は
・海外スクールの日本進出
・私立小学校の国際コース開設
・国際教育イベント
などのアドバイザーや手伝いも務めています。
（昭和女子大学附属昭和小学校や国際教育フェアなど）
また個人として
・インターナショナルスクール共同経営者
・帰国生向け進学塾の出資者
など、小さな教育起業家でもあります。
今後、日本の国際教育はインターナショナルスクールだけでなく私立小学校の国際コースが大きく伸びていくと見ています。
このアカウントでは
・インターナショナルスクール
・私立小学校の国際コース
・国際教育の動き
など、取材と現場の両方から見た国際教育のリアルを発信しています。
改めて自己紹介をさせていただきました。
よろしくお願いいたします。
#しくじり帰国生
#インターナショナルスクール
#国際バカロレア
#プリスクール
#私立小国際
#ほぼインター
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村田学 しくじり帰国生の国際教育評論家 retweeted
今年の柳井財団のエッセイのお題が変わりましたね
エッセイ#1（日本語）
あなたはこれから進学する大学で何を学びたいと考えていますか。また、その分野に関心を持った理由と、これまでの取り組みについて教えてください。
エッセイ#2（日本語）
世の中で当たり前と捉えられていることで、あなたが変えるべきだと感じていることは何ですか。※エッセイ#1と関連のあることでも全く別のことでも構いません。
エッセイ#3（日本語）
これまでの経験の中で、あなたが特に深く考えさせられた出来事、あるいは自分の考えが揺さぶられた経験について教えてください。
特にエッセイ２がより社会課題解決色が強くなりましたね。
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HLAB 2026 サマースクールについての説明会 アーカイブをYouTubeにて配信しております📸✨
応募前の不安解消の一助となれば幸いです🌎
ぜひご覧くださいませ🌟
youtu.be/UfElQ9Q96lc?si=L7kQ… via @YouTube
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ローラス STEM Fair 2026 へ
家族連れで楽しみに来る日本でも有数なイベントです。
STEMから好奇心や興味をロジカルに仮説検証をしていく流れ。
重要な点です。
見学させていただきありがとうございました。
#LaurusISS
#STEM
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村田学 しくじり帰国生の国際教育評論家 retweeted
Jun 14
東京大学への合格実績ももちろん誇らしいものですが、私が特に胸を打たれたのは、東京藝術大学に2名の合格者を輩出したこと、そして海外居住経験のない一般生が、栃木県那須塩原市から毎日5時間を超える通学を続けながら、Brown University.への合格を勝ち取ったことです。
その努力と挑戦の軌跡を思うと、とても誇らしく、胸が熱くなりました。
#渋谷教育学園 #渋谷幕張 #幕張中 #幕張高 #渋幕 #幕張 #自調自考 #帰国生 #帰国子女 #海外子女 #グローバル #文武両道 #東京大学 #東大 #Brown #東京藝術大学 #藝大 #東京藝大
Jun 14
東大現役合格率共学校ランク20 渋幕、日比谷、渋渋がトップ3 国公立14校過半占める
sankei.com/article/20260614-…
共学校のトップは20.2％の渋谷教育学園幕張（千葉）で、昨年の2位から順位を上げ、5人に1人以上が現役で東大合格した。
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村田学 しくじり帰国生の国際教育評論家 retweeted
Jun 12
明日の夜、おうち英語オープンフォーラムの振り返り会をスペースでやります🥳
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📢「おうち英語オープンフォーラム」振り返りスペースを開催します！
🗓日時：6月13日（土）21:00〜
👥尾島先生@Shiro_OJIMA
👥辻めぐみさん@eigohome
👥knockoutさん@knockout_
先日開催した「おうち英語オープンフォーラム」を振り返りながら、
・企画側から見たオープンフォーラムはどうだったのか？
・Threadsで話題になっていた「おうち英語の延長線上にアカデミックな英語力はあるのか？」
・おうち英語界隈で最近気になっている話題
などについて、4人でゆるくお話しします。
お時間の合う方はぜひ遊びに来てください！
録音ありです！
twitter.com/i/spaces/1aKbddX…
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今日は、昭和女子大学附属昭和小学校で開催された日本私立小学校連合会東京地区の教員研修会でした。
ちなみに昭和小学校は、私立小学校初のケンブリッジ国際認定校です。
インターの視点にいるので、加盟56校、約1,550名の教員が参加する大規模な研究大会にびっくりしました。
実際の授業を見学しながら、先生方が熱心にメモをし、生徒たちの反応を考えている様子も勉強になりました。
三軒茶屋にあるキャンパスは、静かで広く、緑豊かです。
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帰国子女アカデミーグループのメディアの編集長が「しくじり帰国子女」。
KAに通っている保護者の皆様、KAに通うとこうはなりませんのでご安心を。
広義の「帰国子女」に #しくじり帰国子女 も含まれております。
なんとなく #しくじり は、岸谷蘭丸さんがトップランナーぽいけど。
インターナショナルスクールタイムズのサイトリニューアルが完了し、英語記事も増えています。
Global KA holdingになって、いろんな動きが大きいですが、インターナショナルスクールタイムズもリニューアルしました。
istimes.net/
日本語の記事の英語版記事も出ています。
インターナショナルスクールタイムズらしく、日本の教育を英語でも発信していきます。
#日本の教育をもっと海外で知ってもらうべき
#その努力は必要
リニューアル後のISTでは、以下のテーマを中心に記事を展開します。
・インターナショナルスクールの教育方針・学校運営
・英語教育とアカデミックな学力形成
・中学・高校・大学等の入試動向と合格戦略
・国内外の大学への進学ルート
・グローバルキャリアと将来に必要な力
・教育改革・最新教育トレンド
学校選びに関心のある保護者だけでなく、大学進学や将来のキャリアを見据える中高生、教育関係者にとっても役立つ情報を届けます。
prtimes.jp/main/html/rd/p/00…
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インターナショナルスクールタイムズのサイトリニューアルが完了し、英語記事も増えています。
Global KA holdingになって、いろんな動きが大きいですが、インターナショナルスクールタイムズもリニューアルしました。
istimes.net/
日本語の記事の英語版記事も出ています。
インターナショナルスクールタイムズらしく、日本の教育を英語でも発信していきます。
#日本の教育をもっと海外で知ってもらうべき
#その努力は必要
リニューアル後のISTでは、以下のテーマを中心に記事を展開します。
・インターナショナルスクールの教育方針・学校運営
・英語教育とアカデミックな学力形成
・中学・高校・大学等の入試動向と合格戦略
・国内外の大学への進学ルート
・グローバルキャリアと将来に必要な力
・教育改革・最新教育トレンド
学校選びに関心のある保護者だけでなく、大学進学や将来のキャリアを見据える中高生、教育関係者にとっても役立つ情報を届けます。
prtimes.jp/main/html/rd/p/00…
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5分でサレジアン国際学園小学校のトライアルサマープログラムが満席に。
AGとSGともに満席に。
ひょえー
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帰国子女アカデミー、チャールズ・カヌーセン代表のインタビュー本では、帰国生やインター生などのパスウェイを分析しています。
その後の人生を分析した本です。
「英語を学ぶ」の先に何があるのか。
帰国子女アカデミー、KAIS創設者のチャールズ・カヌーセン氏にインタビュー。
新刊『Pathways』を通じて
・英語力の維持
・バイリンガルの成長
・アイデンティティ形成
・国際教育の未来
について語っていただきました。
英語は教科ではなく、人生の選択肢を広げるツールなのかもしれません。
記事はこちら
istimes.net/ja/articles/%…
#国際教育
#帰国子女
#帰国生
＃英語
#インターナショナルスクール
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村田学 しくじり帰国生の国際教育評論家 retweeted
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村田学 しくじり帰国生の国際教育評論家 retweeted
6月20日（土）【登壇のお知らせ】
河合塾グループ「ドルトンX学園高等学校」開校特別企画オンラインセミナーに
ドルトン東京学園の安居校長
ドルトンX学園 開校準備室長の古屋先生と一緒にご登壇させていただきます。
テーマは、「英語だけでは、戦えない次世代グローバル教育とは」です。
いま必要なのは、英語力“だけ”ではなく
✔ 自分で問いを立てる力
✔ 多様な価値観と向き合う力
✔ 行動する力
✔ 探究する力
なのではないか。
インターナショナルスクール、ほぼインター、海外大学進学、一条校の国際化など、現場取材から見えてきたことをお話しします。
オンライン・無料ですのでご関心のある方はぜひご参加ください。
■6/20（土）15:00〜16:30
■オンライン開催
詳細・申込
kawai-juku.ac.jp/event/spc/t…
#ドルトンX
#ドルトン東京学園
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村田学 しくじり帰国生の国際教育評論家 retweeted
Jun 6
高校生向けHLABのサマースクール、高校生参加者締切まで後1週間です！！ハーバードなど、メンターたちが世界中から集まります！今年も大学生メンターすごい倍率だったらしいので、精鋭が来日しますよ！
《Regular Decision 募集中✨》
2026年5月19日(火)以降も引き続き、HLAB サマースクールはRegular Decision (一般締切)の募集をしています！
詳細はこちらから🔗
h-lab.co/summer-school/apply…
運営委員一同、皆さんのご応募を心よりお待ちしております！
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教育の国際化は、もはや一部のインターナショナルスクールだけの話ではありません。
近年、日本の私立・公立学校でも英語で学ぶプログラムや国際コースが増えています。
しかし、本当に大切なのは「英語」そのものではなく、その先にある学びの質や教育のあり方ではないでしょうか。
IEL研究員の井上さんによる最新コラムです。
日本の教育と国際教育の接点はどこにあるのか。
保護者、教育関係者、学校経営者の皆さまにぜひ読んでいただきたい内容です。
▼記事はこちら
iel-japan.com/insight/column…
International Education Lab コラム
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ローラスのSTEAMの突き抜け方が、素晴らしい。
🚀STEAM Fair 2026 pick up✨ The seminars are now open! セミナーの予約を開始！
laurus-steam-fair.com/book-o…
▶Mr. Kuniyoshi Mabuchi, Co-Founder & CEO, Xinobi AI Inc.
How Children Learn in the Age of AI — From Memorising Answers to Creating Questions
*This seminar will be held in Japanese.
▶Ms. Chisato Kunimoto, CEO, Sincerely Inc. /Representative Director, Women AI Initiative Japan
What It Means to Be an “Innovator” When AI Writes the Code — The New Purpose of Learning Programming
*This seminar will be held in Japanese.
▶Dr. Jutarak Luang-on, JAMSTEC Marine Ecosystem Modeling and Evaluation Research Unit Post-doctoral Researcher
Space Eyes: Tracking Ocean Health and Algal Blooms from Orbit
▶Xinobi AI 株式会社 Co-Founder & CEO 馬渕 邦美氏
AI時代に伸びる子どもの学び方——答えを覚える力から、問いをつくる力へ
AI時代に求められる学びの変化、STEAM教育の意味、そしてご家庭で保護者がどのように子どもの好奇心や探究心を支えられるかについて、お話いたします。こちらのセミナーは日本語で行われます。
▶シンシアリー株式会社 代表取締役CEO / 一般社団法人Women AI Initiative Japan 代表理事 國本知里氏
AIがコードを書く時代の「イノベーター」とは 〜プログラミングを学ぶ意味が変わった
AIが多くを代行する時代、人には「何を、なぜ作るか」を考え、AIと共に形にする力が必要です。本講演では、AI時代に求められる力と、STEM教育が子どもの未来を拓く理由を紹介します。こちらのセミナーは日本語で行われます。
▶JAMSTEC 海洋研究開発機構 Marine Ecosystem Modeling and Evaluation Research Unit Post-doctoral Researcher Jutarak Luang-on氏
衛星観測で読み解く海洋環境と藻類ブルーム
#laurus #STEAM #STEAM教育 #サイエンス教育 #インターナショナルスクール #stemeducation #internationalschool #Space #AI #INFINITYandBEYOND
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先日の国際教育フェアをCheer up! English の増田さんが記事にしてくれました。
ありがとうございます！
english.cheerup.jp/article/8…
Cheer up! English の増田さんは、2023年春から国際教育フェアをずっと取材いただいており、年々規模が大きくなっていく様子も書いてくれました。
■増田さんの過去の国際教育フェアの記事
2025春レポート
english.cheerup.jp/article/8…
2024秋レポート
english.cheerup.jp/article/8…
2024春レポート
english.cheerup.jp/article/8…
2023秋レポート
english.cheerup.jp/article/8…
2023春レポート
english.cheerup.jp/article/8…
自分もライターですが、毎年取材を重ねる大変さ。
感謝感謝です！
増田さん、いつもありがとうございます！
@cheerup_English
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国際教育シンクタンクIELの教育関係者向け記事です。
この10年、日本ではインターナショナルスクールの新設が続いてきました。
しかし2026年現在、市場は大きな転換点を迎えています。
注目しているのは、
①「ほぼインター」と呼ばれる一条校の国際化
②英国系ブランド校の進出
③教育移住市場の拡大(マレーシア、バンコク)
④高度外国人材の流入
⑤株式会社立インターナショナルスクールの成熟
です。
かつては、
「英語を学ぶためにインターナショナルスクールへ」という時代でした。
しかし今は、
「英語で学ぶ環境そのもの」
を求める家庭が増えています。
さらに保護者は、日本国内だけでなく、シンガポール、マレーシア、タイなどアジア全体の学校を比較しながら進路を考えるようになりました。
これから問われるのは、
英語で授業をすることではありません。
どのコミュニティーに価値を提供するのか。
どのような人材を育成するのか。
そして、どのような教育エコシステムを築くのか。
日本のインターナショナルスクール市場は、「新設ブーム」を超え、第二成長期に入りつつあると感じています。
記事をまとめましたので、ご関心のある方はぜひご覧ください。
#インターナショナルスクール
#国際教育
#教育移住
#ほぼインター
村田学所長の新分析。日本のインター市場、「新設競争」→「ポジション争い」へ完全移行。一条校の国際化＋英国系ブランド校の進出で競争軸が塗り替わっており、競合はもう東京の新設校ではなくシンガポールのスクールというお話です。
iel-japan.com/insight/report…
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村田学 しくじり帰国生の国際教育評論家 retweeted
May 21
「Girls Meet STEM」2026 夏ツアーの応募受付開始
shinfdn.org/news/UWJQ_N-f
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国際教育フェア、皆様のご支援、本当にありがとうございました。 #次は11月を予定しています
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2016年の国際教育フェア前身イベントは、
参加校4校、参加者60人からのスタート。
#トークセッションも1つ
「インターナショナルスクールって駐在員、帰国生の学校ですよね？」という理解が普通でした。
→今は
2026年の国際教育フェアは、参加校約150校、参加者3000人規模へ。
「シンガポールと日本ならどちらがいいですか？」
「一条校からインターは可能でしょうか」
「マレーシアも選択肢に入れています」
「教育移住から帰国します。どの学校が良いでしょうか」
という相談が増えています。
保護者の学校選択は、国内の学校を選ぶ時代から世界から選ぶ時代へ。
#背景にはこの10年で所得格差の拡大も
#資産インフレ
インターの競争相手は、もはや隣の学校ではありません。
バンコク、シンガポールであり、ロンドンであり、アメリカなのです。
この10年で変わったのは学校以上に保護者の教育への考え方なのかもしれません。
年に2回の国際教育フェアで、親御さんや学校さんと話すことで、頭の中が整理されます。
同時に、毎回、反省点も多く、勉強が続きます。
#国際教育
#インターナショナルスクール
#教育移住
#海外大学進学
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