🌸 生活在斩杀线之下|前 #伪娘|现 #跨性别 女 🌸 Live under kill line | Fmr #crossdresser #CD|Curr #MtF #transgender #TS 🌸 殺戮ラインの下で生きる|元 #女装子|今や #ニューハーフ 🌸

Joined July 2023
1,918 Photos and videos
最终,听过B站小姚老师的讲解以后,我解开了这道大题。 但只是解开而已,相关的知识和方法还没有完全吃透哦~
今天做了2026年全国二卷压轴题,发现我的工具库太少。见到恒成立问题就下意识地分离变量,分不出来就不知道怎么办了。
4
6
703
【喜报】腰围下降 4 cm,从 120 cm 下降到 116 cm。
2
3
262
好奇别人随便发个互关帖都那么火,是有什么窍门吗?
1
8
305
第一部分 代数 集合 函数 三角函数 不等式 数列 排列组合 平面向量 复数 第二部分 立体几何 立体几何初步 空间向量与立体几何 第三部分 平面解析几何 直线与圆 圆锥曲线 极坐标与参数方程 第四部分 概率与统计 概率 统计 随机变量的分布 第五部分 微积分初步 极限 导数与微分 不定积分 定积分
1
176
今天做了2026年全国二卷压轴题,发现我的工具库太少。见到恒成立问题就下意识地分离变量,分不出来就不知道怎么办了。
5
4
1,512
贴上第(3)问 第(3)问实际上考查了端点效应
1
2
268
这个解法在逻辑上是不完整的,需要证明必要性和充分性才行。
1
201
第(3)问实际上考查了端点效应。在此简要介绍一下: 端点效应:若函数 f(x) 的定义域为 [d, ∞),f'(x) 存在,且 f(d)=A,f(x)≥A,则 f'(d)≥0。 证明:设 f'(d)<0,则 ∃ε>0,使得 f'(x)<0 在 x∈[d,d ε] 上成立,则 f(x) 在 (d,d ε) 上单减,∴ f(d ε)<f(d)=A,与 f(d ε)≥A 矛盾。故 f'(d)>0。
1
1
171
我是 2005 年高考的,数学考了 133 分,选择、填空全对,压轴题第二问不会做(丢 10 分),再加上做错的大题,一共丢了 17 分。 当时正好赶上山东省第一年自主命题,试题出得很套路化,整体难度不大,再加上我高三复习数学时,把重点放在基础题和中档题,所以考了这个分数。 我们班最高分 150。
5
19
2,835
存在与恒成立问题的通法(见图) 来源:B 站 @小姚老师的数学课
179
先把我试做的(1)(2)问贴上来 【转化】是最基本的数学思维,把未知转换成已知,把问题转化成已学知识。第(1)问很简单,把曲线的切线方程转化为导数。第(2)问的突破口在于【必要性探路】,这是一种解题方法,把 x 的取值转化成参数 m 的讨论范围,从而为求得 m 的取值范围铺平道路。
1
201
这才是问题
Replying to @Rococo90933671
关键是国内的龟男法律,力工就是走法律途径。遇到春风法官,没准还要净身出户,甚至得掏抚养费。法律本身就是逼着你不许走法律途径,支持你和他们爆了。
4
127
【考考你】求 sin²x cos⁴x 的最大值。 如果实在想不出来,可以求助 AI,并且说说你通过做这道题捡起了什么数学知识,学到了什么数学思维。
1
2
240
贴参考答案 这个题主要涉及到【转化】思维。 解法一是把求三角最大值的问题【转化】成基本不等式问题,并且通过【转化】思维来把式子变形成适合用基本不等式求值的形式。 解法二更为通用,把求式子最大值的问题【转化】为求函数的最大值问题,并且用求导找极值的方法来解决。
139
其实这个题,按照最常规的套路,用最笨的法子,作差就可以,不过作差以后的因式分解也不难。(点进去可以看详细答案解析)
【考考你】(2010年江苏高考)设 a,b>0,证明:a³ b³≥SQRT{ab}×(a² b²)
122
我之所以经常在X上贴一些数学题来【考考你】,主要还是希望能让你在 AI 帮助下,重新唤醒你的数学思维。而不是让你重新体验做题家的生活。
AI已经普及了, 我们可以直接向 AI 请教数学题,它会把思路和方法一步一步地掰开揉碎讲给你,比一般数学老师的态度还好,水平还高, 那么我们在学校里搞题海战术,死记硬背题型、解题套路和二级结论,还有何用? - - - 如今,直接把数学题丢给 AI,求答案解析,并不丢人, 做数学题的目的,已经不再是在考场上争强好胜, 而是训练数学思维(如何结合已知条件与已学知识来解决问题), 还有增加数学见识(在 AI 的指导下,学会一种新方法、了解一个新结论……), 为我们的工作(例如在工作中使用数学方法,或者进行数学建模)服务。 - - - 我们整个数学教育和应试体系,都会在 AI 的冲击下产生巨大改变。 未来已来,让我们拥抱未来。
2
167
AI已经普及了, 我们可以直接向 AI 请教数学题,它会把思路和方法一步一步地掰开揉碎讲给你,比一般数学老师的态度还好,水平还高, 那么我们在学校里搞题海战术,死记硬背题型、解题套路和二级结论,还有何用? - - - 如今,直接把数学题丢给 AI,求答案解析,并不丢人, 做数学题的目的,已经不再是在考场上争强好胜, 而是训练数学思维(如何结合已知条件与已学知识来解决问题), 还有增加数学见识(在 AI 的指导下,学会一种新方法、了解一个新结论……), 为我们的工作(例如在工作中使用数学方法,或者进行数学建模)服务。 - - - 我们整个数学教育和应试体系,都会在 AI 的冲击下产生巨大改变。 未来已来,让我们拥抱未来。
288
【考考你】(2010年江苏高考)设 a,b>0,证明:a³ b³≥SQRT{ab}×(a² b²)
1
561
这种题目,纯纯的就是会就是会,不会就是不会。想混分很难的说。 参考答案如下图:
259