#DigitalChangeMaker aus dem letzten Durchgang hier: es lohnt sich! Tolle Erfahrungen, inspirierende Menschen und neue Freundschaften @lpbachus 🫶🏻
@HFDdigital
ALT Titelbild zur Meldung „DIE 100. HFD-PUBLIKATION: STUDIERENDENZENTRIERUNG NEU DENKEN“ Untertitel: Neues Diskussionspapier zur Rolle der Studierenden im Lern-Lernprozess. Rechts unten: Logo Hochschulforum Digitalisierung. Hintergrund: Blauer Himmel mit vielen bunten Luftballons.
Zwei gleichermaßen anregende und anstrengende Tage gehen vorbei, aber ich könnte nicht glücklicher darüber sein, bei der Strategieberatung an der @unieichstaett für das @HFDdigital als Peer dabei gewesen sein zu dürfen. Danke an alle Beteiligten! 🚀
Bei Lehr-Lernprojekten wird nicht im gesamten Projektzyklus an Studierendenzentrierung gedacht, z.B. nur selten in der Konzeptionsphase, so René Rahrt in der Session "Studierendenzentrierung richtig verstehen". #UFFestival#DigitalChangeMaker#DigitalTurn@inno_lehre
ALT Sharepic zur Session "Studierendenzentrierung richtig verstehen".
Mitglieder für Student Advisory Board beim @sdgcampus_info gesucht. Im Sinne des Students-as-Partners-Ansatzes wollen wir gemeinsam mit Studierenden den SDG-Campus studierendenzentrierter machen.
Wir fordern mehr von der deutschen Hochschullandschaft!
In unserem Beitrag schreiben wir über (digitale) sexualisierte Gewalt an Hochschulen und was wir aus studentischer Sicht fordern, um die Situation verbessern zu können: lnkd.in/g5apzYHK@diepaulapaschke@TinaBasner
Wir danken Evelyn Korn von der @inno_lehre @DominicOrr @MaltePersike und @lpbachus für eine spannende Podiumsdiskussion mit @mdeimann zu Digitalen Kompetenzen, OER und der Digitalen Transformation der Hochschullehre!
Morgen um 15 Uhr: Livestream der Podiumsdiskussion „Was ist die Bedeutung von digitalen Kompetenzen und offenen Bildungsressourcen für die Digitale Transformation der Hochschullehre?". Alle Infos und der Link zum Stream: orca.nrw/blog/livestream-pod…#twittercampus#oerde
ALT Oben Logo der Tagung Digitale Transformation der Hochschullehre durch digitale Kompetenzen als offene Bildungsressourcen. Darunter: Podiumsdiskussion: „Was ist die Bedeutung von digitalen Kompetenzen und offenen Bildungsressourcen für die Digitale Transformation der Hochschullehre?“ Freitag 25.11.2022, 15 Uhr (daneben Grafik: LiveStream mit Playbutton) Moderation PD Dr. Markus Deimann, ORCA.nrw. Diskussionsgäste:
PD Dr. Malte Persike, RWTH Aachen
Dr. Dominic Orr, atingi Lernplatform
Prof. Dr. Evelyn Korn, Stiftung für Innovation in der Hochschullehre, Philipps-Universität Marburg
Lea Bachus, Studierendenvertreterin Universität Bielefeld und Digital Change Maker
Einbindung der vor Ort auf der Tagung vertretenen Lehrenden durch einen freien Stuhl sowie der Kommentare zum Livestream
In einer Woche ist es soweit - Livestream der Podiumsdiskussion: „Was ist die Bedeutung von digitalen Kompetenzen und offenen Bildungsressourcen für die Digitale Transformation der Hochschullehre?" (15h). Alle Infos und der Link zum Stream: orca.nrw/blog/livestream-pod…#twittercampus
ALT Oben Logo der Tagung Digitale Transformation der Hochschullehre durch digitale Kompetenzen als offene Bildungsressourcen. Darunter: Podiumsdiskussion: „Was ist die Bedeutung von digitalen Kompetenzen und offenen Bildungsressourcen für die Digitale Transformation der Hochschullehre?“ Freitag 25.11.2022, 15 Uhr (daneben Grafik: LiveStream mit Playbutton) Moderation PD Dr. Markus Deimann, ORCA.nrw. Diskussionsgäste:
Prof. Dr. Sylvia Heuchemer, TH Köln
PD Dr. Malte Persike, RWTH Aachen
Dr. Dominic Orr, atingi Lernplatform
Prof. Dr. Evelyn Korn, Stiftung für Innovation in der Hochschullehre, Philipps-Universität Marburg
Lea Bachus, Studierendenvertreterin Universität Bielefeld und Digital Change Maker
Einbindung der vor Ort auf der Tagung vertretenen Lehrenden durch einen freien Stuhl sowie der Kommentare zum Livestream
Für den inno.teach Blog der Uni Bielefeld durfte ich über meine Erfahrungen beim #letstalkcampus im vergangenen Monat berichten. 📝
Vorbeilesen geht hier: blogs.uni-bielefeld.de/blog/…
„Das besondere an der Arbeit des Student Advisory Boards war, dass unsere Stimme auf allen Ebenen gleichberechtigt gehört wurde.“ @lpbachus betont die Studierendenbeteiligung bei der Planung der Veranstaltung.
#DigitalTurn@inno_lehre
ALT Das Foto zeigt Mitwirkende des Student Advisory Boards auf der Bühne von Let‘s Talk:Campus.