aguea asia
しゅうちゃん
@qlufenter
X(旧Twitter)を専ら思考の整理と備忘録のために使う、学生以外の何者でもない人間。
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しゅうちゃん
@qlufenter
Feb 25
学生以外の何者でもない人間です。Note やってます。
note.com/shuaika_
しゅうちゃん|note
学生以外の何者でもない
note.com
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しゅうちゃん
@qlufenter
Feb 25
#量子力学
の自主ゼミでハイゼンベルクの
#不確定性原理
をやった。
#シュレディンガーの猫
「生きている猫の状態と死んだ猫の状態が重なり合って存在している」って表現しているのがあまりにも詩的すぎて思わずメモした。
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しゅうちゃん
@qlufenter
Jun 13
これがもし 10^1 mだったら、数十メートルの間に私がいたりいなかったりするということなのかもしれない。 逆にこの数字であるということは、本当に存在しているかどうかは疑わしくもあるということでもある。 10^(-35) mスケールで世界をみてみたら私は存在しないこともあるのかもしれない。
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しゅうちゃん
@qlufenter
Jun 13
量子力学は存在論的な話が出てくるからおもしろい。
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しゅうちゃん
@qlufenter
Jun 11
人間関係構築において大切なこと ・その人にとっての幸せな状態がどんな状態かを理解すること ・その人特有の仕草や体の動きの癖からその人の心の動きを読めるようにすること ・その人の笑いのツボを掴むこと(←New!)
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しゅうちゃん
@qlufenter
Jun 10
含みのある嫌味より、あからさまな嫌味を言ってくる人の方が、真っ当に言い返すことができるから仲良くなりやすい。
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しゅうちゃん
@qlufenter
Mar 13
干渉 共鳴
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しゅうちゃん
@qlufenter
Jun 10
本当に全く本当にがんばらなくもなくね!
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しゅうちゃん
@qlufenter
Jun 10
かわいい弟からの要望は二度見して二つ返事で応える
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しゅうちゃん
@qlufenter
Jun 9
これはまさに私がやりたかったことだ。
makers Unlearn - 「未開の未来へ」AI時代の“つくる”を根源から問い直す
@makers_unlearn
Jun 1
「未開の未来へ」AI時代の“つくる”を、根源から問い直す makers Unlearn 2026 、この夏開講 AIが設計し、ロボットがものをつくる時代に、わたしたちは、なぜ、なにを、いかにつくるのか。 “つくる”を解体し、再定義し、自らの現場で実装するための学びが、いまはじまる。
makers.yamanashi-ken.ac.jp/m…
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しゅうちゃん
@qlufenter
Jun 5
メタバースの哲学についてもっと考えたい。
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しゅうちゃん
@qlufenter
Jun 1
様々な言語で人と議論できるのは大変嬉しいこと。自分を構成する全てで相手と接している感じがするから。
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しゅうちゃん
@qlufenter
Jun 1
私は幸せです。幸せすぎて泣きそう。神様ありがとう。
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しゅうちゃん
@qlufenter
Jun 1
人間って何で幸せすぎるときに泣くんだろう?悔し泣きのときと泣き方が同じ。
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しゅうちゃん
@qlufenter
May 22
不安になって元気ないとき、自分に対してアウトプットをするというのと、人と話すのがいいということに気づいた。
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しゅうちゃん
@qlufenter
May 29
不安になって元気ないときはメールが溜まりがちであるということに気づいた。
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しゅうちゃん
@qlufenter
May 29
一周回って私は人と関わるのが好きなんだな。
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しゅうちゃん
@qlufenter
May 29
大学の課題以外の勉強をしたいけれど、なかなか勉強できていない悩みを抱えている人同士で集まって週1で勉強会を開くことになった。それ以外の日は自分のやりたい勉強をやりたいペースで勉強して、その記録をみんなに報告する。結構良さそう。
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しゅうちゃん
@qlufenter
May 29
日本語は縦書きで行列が数学の行列と逆転しているからいつも混同する。
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