民族言語国家宗教イデオロギー文化哲学を超えた「人類共通の経典」の制作者 「国民議会連合」国民議員議長
2026年6月8日 白銀竜先生レクチャーまとめ資料 主題 ロジックを超えて、人の心をつかみ動かす ――反応・感情・身体・状態・直感を鍛える「表現の修行」 はじめに 今回のレクチャーは、映画『国宝』や歌舞伎・能の話から始まり、 ● 人の心を動かす表現とは何か ● なぜ知識を学ぶだけでは人は変わらないのか ● 人間はどのような「反応システム」なのか ● &
2026年6月3日の夜 白銀竜先生レクチャー 教えと参加者の気づきの構造分析 はじめに 今回のレクチャーは、表面的には、 ● 日本経済と国民の不安 ● 商品パッケージづくり ● 人に伝わる話し方 ● 認知構造 ● 相手の反応を感じる力 ● 人が「会いたい」と思う人の特徴 ● イメージと言語化 ● 人間関係のつくり方 と、幅広いテーマが展開されています。...
2026年6月3日の朝 白銀竜先生レクチャー整理 主題:価値を「商品パッケージ」に変え、社会へ届ける仕組みをつくる はじめに 今回のレクチャーは、一見すると、 ● 営業 ● 商品づくり ● 交流会 ● 高額サービス ● 広告 ● 日本経済 ● 白銀竜先生の価値の伝え方 など、複数の話題が展開されています。 しかし、全体を貫いている中心テーマは明確です。...
2026年6月9日 白銀竜先生レクチャーまとめ資料 主題目:的を定め、自分を磨き、人の心をつかみ動かす ――感情・確率・理由・表現・記録を統合した人生設計 はじめに 今回のレクチャーは、映画『国宝』における「光の表現」から始まり、 ● 表現と思想の関係 ● 日本と海外の美意識・価値観の違い ● 環境によって形成される人間の思想 ● 「謙虚であるべき」という思い込み ● ...
2026年6月2日 白銀竜先生レクチャーまとめ資料 主題:脳のスペックを取り戻し、人の心を動かす学校へ 夢を叶える仲間の学校の実践構造・話す力・刺激・具現化 はじめに 今回のレクチャーは、これまで語られてきた「夢を叶える仲間の学校」の構想を、いよいよ実践段階へ移すための重要な回です。 これまでのレクチャーでは、 ● 夢を叶える仲間の学校とは何か ● 真実と実利を学ぶとは何か ● ...
2026年6月1日 白銀竜先生レクチャーまとめ資料 主題:属性の可視化・集団知能・AI活用による「夢を叶える仲間の学校」と日本再生構想 はじめに 今回のレクチャーは、一見すると、 ● 日本再生再建国プロジェクト ● 三千人の声による小説制作 ● 人間の属性分類 ● AIによる診断・分析 ● 集団知能 ● この世界は嘘でできているという認識 ● 内なる声の喪失 ● ...
2026年5月27日 白銀竜先生レクチャーまとめ資料 主題:立ち位置を揃える「真実のスクリプト」と、エネルギーを生む共通テーマ はじめに 今回のレクチャーは、一見すると、 ● スピーチ・口上の作り方 ● 日本経済や国家財政への問題提起 ● 税金・社会保障費・特別会計の話 ● 世界と日本の経済成長の比較 ● 日本人の遺伝子・民族性の話 ● 歴史や民族神話への疑問 ● 生きることは...
2026年5月29日 白銀竜先生レクチャーまとめ資料 主題:日本を覆う“不自然さ”に気づき、真実を学び、問いと具体策によって現実を変える はじめに 今回のレクチャーは、一見すると非常に幅広いテーマを扱っています。 日本のお会計、政府や財務省への疑問、エネルギー問題、ゴミ焼却発電、CO2、言論の自由、差別や迷惑という言葉の使われ方、民主主義や資本主義の限界、日本人の遺伝子、食生活、脳に良いこと...
2026年5月25日 白銀竜先生レクチャー 「前半まとめ資料」 精神的余裕・感情・言葉の威力・スピーチ設計 はじめに 今回の前半パートの位置づけ このレクチャー前半は、カツゼンさんの問いかけから始まります。 それは、 「精神的余裕とは何か」 という問いです。 経済的余裕は分かりやすい。 お金があり、欲しいものを買ってもまだ残高がある状態です。 時間的余裕も分かりやすい。 仕事をしても、自分が...
2026年5月23日 白銀竜先生レクチャーまとめ資料 主題:立ち位置を揃え、集団知能を起動するための人間関係・対話・ムードメイキング論 はじめに 今回のレクチャー全体の位置づけ 今回のレクチャーは、一見すると、 ● 世界情勢 ● 日本政治への問題意識 ● 地球温暖化・CO2への疑問 ● 新型コロナウイルスや免疫への見方 ● 中東情勢 ● AIによる未来の社会運営 ● ...