Bu kapsamda, TEDMEM’in bugüne kadar gerçekleştirdiği çalışmalar çerçevesinde Türkiye’deki öğrencilerin okuma becerilerine ilişkin verileri ve çözüm önerilerini kamuoyunun dikkatine sunuyoruz.
Geçtiğimiz hafta sonu gerçekleşen LGS bir kez daha okuduğunu anlama, yorumlama, sonuç çıkarma, muhakeme ve analiz becerilerinin öğrencilerin başarısında ne denli belirleyici olduğunu ortaya koydu.