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Juanmi Ribera @MatJuanmi

Recursos y materiales didácticos en matemáticas para followers y alumnos de la @UIBuniversitat

Joined September 2016
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Recurso #MathTeacher vía @lolamenting
Lola Morales@lolamenting
8 Feb 2025
Aquí va una recopilación de algunas actividades ya preparadas con Polypad. Al igual que las actividades de Desmos, iré ampliándola poco a poco. ¡Espero que os sirva! :) docs.google.com/spreadsheets…
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#MathProblems vía @yolandam136
Yolanda Martín@yolandam136
24 Jan 2025
🤔 Quins puzzles són impossibles? Per què? 💡 Pots predir si un puzzle és possible? Com ho saps? Alumnes de P1 donen sentit als problemes al mateix temps que cerquen arguments per justificar els seus pensaments. #passióxeducar #LlenguatgeS #Matemàtiques jrmf.org/puzzle/connect-the-…
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#MathProblems via @jamestanton
James Tanton
@jamestanton
25 Dec 2024
Every integer right triangle with sides a,b,c satisfies S(a) S(b) = S(c). Does there exist an integer triangle with T(a) T(b) = T(c)?
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Una proposta sobre π molt interessant #MathTeacher
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#MathEducation vía @ljrguezmuniz
Luis J. Rodríguez Muñiz@ljrguezmuniz
31 Jul 2024
El gran Juan D. Godino acaba de publicar una síntesis de décadas de investigación sobre el Enfoque Ontosemiótico. Creo que es lectura obligada para quien se adentre en la investigación en educación matemática. En acceso abierto en hdl.handle.net/10481/93596
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#MathProblems probabilísticsvía @jfontgon
Jordi Font Gonzàlez@jfontgon
10 Jul 2024
Publicada la 2a part del problema d'en Diego a matematiquesmarines.blogspot… #matxat Pels que no els agradin els spoilers, aneu primer a la 1a part (obvi, no?) matematiquesmarines.blogspot… I bon estiu!!!!
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#MathEducation vía @CarlesGranell4
Carles Granell@CarlesGranell4
10 Jul 2024
Comparteixo la presentació de la xerrada “Connexions entre l’àrea i el perímetre amb material manipulatiu” que he fet a @Docents_cat de @NatiBergada Moltes gràcies a tothom que s’hi ha pogut connectar! 😊 🔗 ja.cat/cursa
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#MathEducation vía @druizaguilera
Daniel Ruiz Aguilera 🏳️‍🌈🏳️‍⚧️@druizaguilera
4 Jul 2024
Ayer @IsaIshira y yo hicimos un taller de Thinking Classrooms con un problema de @nrichmaths donde hablamos sobre cómo trabajar todos los procesos matemáticos #21JAEM Primero: la presentación tinyurl.com/procesosthinking @jaem_fespm @pgliljedahl
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#MathTeacher vía @grup_cubic
Grup Cúbic@grup_cubic
2 Jul 2024
#21jaem Ya podéis acceder a los materiales del taller de ayer! Esperemos que los disfrutéis tanto como nosotros al crearlos. ub.edu/cubic/ @jaem_fespm
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#MathProblems vía @pwharris
Pam Harris@pwharris
2 Jul 2024
Problem Strings to develop Place Value are so cool. You can model these problems on open arrays, reason about magnitude, and develop Place Value at the same time! #MathIsFigureOutAble #MathChat #MTBoS #ITeachMath #MathEd #Mathematics
5 x 30 50 x 3 5 x 300 50 x 30 0.5 x 30 0.5 x 3

ALT 5 x 30 50 x 3 5 x 300 50 x 30 0.5 x 30 0.5 x 3
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#MathProblems vía @74WTungsteno
Tungsteno@74WTungsteno_es
2 Jul 2024
Prueba que para cada primo p distinto de 2 y 5 existe algún número 1111···1111 que es múltiplo de p bit.ly/2Z6YezN #mates #ciencia #mathrules #mathTeacher #elearning #mathProblem
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#MathArt #MathTeacher vía @GajateElena
Elena Gajate@GajateElena
3 Jul 2024
Hoy en el taller de estrellas de papel he tenido alumnos aventajados ☺️ Gracias a todos!! @jaem_fespm #21JAEM
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#MathEducation vía @CarlesGranell4
Carles Granell@CarlesGranell4
3 Jul 2024
Conexiones entre área y perímetro con material manipulativo 🔷 📝 Comparteixo la presentació del taller fet a les @jaem_fespm per treballar les seves relacions a través de la (de)construcció de figures i el seu anàlisi 🔗 ja.cat/jaemAP #21JAEM
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#MathProblems vía @jamestanton
James Tanton
@jamestanton
29 Jun 2024
Two rectangles have the same area and the same perimeter. Must they be the same rectangle?
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#MathEducation vía @abacosgeoplanos
Ábacos y geoplanos@abacosgeoplanos
28 Jun 2024
¡¡Nuevo episodio!! ¿Para qué sumamos y restamos? Ábacos y geoplanos 1x04. De esta manera, entramos en el mundo de las situaciones aditivas de una etapa; es decir, aquellas que se resuelven formalmente con una suma o una resta. go.ivoox.com/rf/130979401
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#MathProblems vía @lorenzojblanco
Lorenzo J. Blanco Nieto@lorenzojblanco
29 Jun 2024
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#MathProblems vía @alegallardo28
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#MathProblems vía @jlmunoz161
José Luis Muñoz@jlmunoz161
7 Jun 2024
Me ha gustado este pregunta: ¿Cual es la relación entre los diámetros de las circunferencias B y E? ¿Y entre las longitudes de ambas circunferencias? ¿Cuál es la relación entre las áreas de los círculos B y E? ¿son iguales estas tres relaciones?
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#MathEducation vía @lau_morera
Laura Morera
@lau_morera
3 Jun 2024
¿Por qué el aprendizaje competencial en matemáticas es el camino a seguir? Vamos a descubrirlo en este hilo🧵⬇️
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Juego de fracciones con dados. #MathTeacher vía @Chrisculator
Chris Hogbin
@Chrisculator
28 May 2024
More #Fractions anyone? 🤩 Step 2/3 in the @NumberHive 'understanding fractions' #game board series! Here fractions are >1 too! 😮 Help #students conceptually understand fractions in an engaging way! 🆓 FREE download below... have a try!📄 #iteachmath #math #mathematics
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