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Ludger Woessmann @Woessmann

Professor of Economics, @LMU_Muenchen; Director, ifo Center for the Economics of Education, @ifo_Institut

Joined September 2020
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Ludger Woessmann@Woessmann
7 Jul 2025
❓Why do the Nordics & Dutch speak English so much better than the Germans, Italians & French? ➡️New Working Paper: Out-of-School Learning: Subtitling vs. Dubbing and the Acquisition of Foreign-Language Skills w/ F. Baumeister & E. Hanushek nber.org/papers/w33984 A🧵1/12
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Dr. Daniel Stelter
@thinkBTO
May 27
Heute in BTO Refresh: Die Bildungsmisere schadet mehr als alle anderen Politikfehler zusammen. Mit dabei: @Woessmann
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"Von ganz unten an die Spitze · Ist sozialer Aufstieg möglich?" 📺Spannende Doku im BR @BR24 ardmediathek.de/video/Y3JpZD… Auch mit kurzen Statements von mir (ab Min 10:00, 16:30, 24:30 und 27:15)

mehr/wert: Von ganz unten an die Spitze · Ist sozialer Aufstieg möglich? - hier anschauen

Der Traum vom sozialen Aufstieg wird auch in Bayern geträumt. Doch kann er Wirklichkeit werden? Können es Kinder aus sozial schwachen Familien ganz nach oben schaffen? Immer wieder hört man, dass er...

ardmediathek.de
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🚨Now out in the Economic Journal: “Patience and Subnational Differences in Human Capital: Regional Analysis with Facebook Interests” w/ @EricHanushek, @KinneLavinia & P. Sancassani 💡Patience accounts for ¾ of regional achievement diffs in 🇮🇹, ⅓ 🇺🇸 👉doi.org/10.1093/ej/ueaf045
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Henning Hermes@henninghermes
Jan 29
📣 Thrilled to officially announce our 5th Workshop on Field Experiments in Economics and Business, 7-8 Sept 2026, @TU_Muenchen, Campus Heilbronn. Keynotes: Peter Bergman (University of Texas at Austin) & Esther Duflo (@MITEcon, @UZH_en) 🫶🏻 Submission deadline May 15, 2026 🚨
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John A. List
@Econ_4_Everyone
Jan 26
Munich in September, great colleagues, and a field that matters. If you're working on economics of education, please consider the CESifo Economics of Education conference! The wonderful @EricHanushek and Ludger Woessmann (@Woessmann ) always put together a great and stimulating program. I will bring some new field experimental evidence for my lecture and provide an overview of what we have learned at CHECC so far. Looking forward to seeing everyone there!
Ludger Woessmann@Woessmann
Jan 26
📢Call for papers: CESifo Area Conference on Economics of Education co-organized w/ @EricHanushek (Stanford) 🏛️11-12 Sept 2026, Munich 🧑‍🏫Keynote: John List (Chicago) @Econ_4_Everyone 👉ifo.de/en/cesifo/event/2026-… ⏰Deadline: 11 May 2026 🖼️Past programs: sites.google.com/view/woessm…
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📢Call for papers: CESifo Area Conference on Economics of Education co-organized w/ @EricHanushek (Stanford) 🏛️11-12 Sept 2026, Munich 🧑‍🏫Keynote: John List (Chicago) @Econ_4_Everyone 👉ifo.de/en/cesifo/event/2026-… ⏰Deadline: 11 May 2026 🖼️Past programs: sites.google.com/view/woessm…
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👆CESifo call for papers is out - please distribute @singhabhi @Sandra_McNally @m_silliman @giu_sorrenti @karthik_econ @jmontalbancas @turnersarahe @uZoelitz @SimonWiederhold @henninghermes @chriskarbownik @Lnavarrosola @JeffDenning @BenjaminArold @ECONMunich @ifo_Education
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Philipp Lergetporer@lergetporer
Jan 22
Very happy that our paper “Gender Norms and Labor-Supply Expectations” (w/ E. Grewenig & K. Werner) is published in @EJ_RES (tinyurl.com/56c2dmfb). In a survey of 2,000 adolescents, making traditional gender norms salient lowers girls’ expected work hours and related outcomes.
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Extremely saddened to learn about the passing of Jon Temple. He was a leading thinker on the economics of growth, and such a decent person. Here’s a few fond memories of our interactions, for which I’ll always be profoundly grateful: linkedin.com/feed/update/urn… R.I.P., dear Jon.

I am saddened beyond words to learn that Jon Temple, the profound investigator of the economics of...

I am saddened beyond words to learn that Jon Temple, the profound investigator of the economics of growth, has passed away.   https://lnkd.in/d9KMSE7B   We must have first met at several conferences...

linkedin.com
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🚨 Deadline on Sunday: 🚀 4th CESifo Junior Workshop on the Economics of Education 🤩 👇
Ludger Woessmann@Woessmann
7 Oct 2025
📢Call for papers: 🚀4th CESifo Junior Workshop on the Economics of Education🤩 30-31 March 2026, Munich Keynote: @michelacarlana (Harvard) PhD students & early postdocs, please apply! ifo.de/en/cesifo/event/2026-… Deadline: 11 Jan 2026 Co-organizers @CaterinaPavese1 @mtotarelli
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Henning Hermes@henninghermes
23 Dec 2025
📣SAVE-THE-DATE 📣 Our Workshop on Field Experiments in Economics and Business celebrates its 5th anniversary with FANTASTIC keynote speakers: Peter Bergman (UT Austin) and Esther Duflo (@MITEcon) 🎉🙌
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ifo Bildung@ifo_Bildung
19 Dec 2025
🎅🎁 Unser letzter Newsletter für 2025 ist erschienen! Themen: ✨Wie sehr sich bessere Bildung volkswirtschaftlich auszahlt ✨Was Facebook-Daten über Geduld & Bildungserfolg verraten ✨Religionsunterricht hat langfristige Auswirkungen ... und mehr! 👉sendlx.com/display.php?M=111…
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ifo Education@ifo_Education
19 Dec 2025
🎅🎁Our last newsletter of this year is out! Topics: ✨What Facebook data reveal about patience & educational achievement ✨Religious education has long-term effects ✨Good schools are especially helpful for disadvantaged children ...and much more! 👉sendlx.com/display.php?M=111…

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📢Our piece on @JonHaidt's "After Babel" Substack: Strong public support to restrict social media for children in Germany afterbabel.com/p/strong-publ… A huge majority of adults favors a minimum age for social media – and even adolescents themselves see harm from social media
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WELT
@welt
15 Dec 2025
Wohlstand statt Abstieg – So entscheidend ist bessere Bildung aus Sicht von Ökonomen to.welt.de/9onPrUl
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Frankfurter Allgemeine
@faznet
15 Dec 2025
Durch bessere Bildung wäre ein Anstieg des deutschen Bruttoinlandsprodukts um 21 Billionen Euro in den kommenden 80 Jahren möglich. Das haben Bildungsökonomen berechnet. faz.net/aktuell/politik/inla…

Studie: Bessere Bildung könnte Deutschland Billionen einbringen

Durch bessere Bildung wäre ein Anstieg des deutschen Bruttoinlandsprodukts um 21 Billionen Euro in den kommenden 80 Jahren möglich. Das haben Bildungsökonomen berechnet.

faz.net
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DER SPIEGEL
@derspiegel
15 Dec 2025
Um knapp 21 Billionen Euro könnte die deutsche Wirtschaft langfristig wachsen, wenn mehr Geld in Bildung investiert würde. Das haben Forscher des Ifo-Instituts berechnet. Nirgendwo ist der Effekt größer als in Bremen. spiegel.de/panorama/bildung/…

(S ) Lernen fürs BIP: Bessere Bildung könnte das BIP bis 2105 um 21 Billionen Euro steigern

Um knapp 21 Billionen Euro könnte die deutsche Wirtschaft langfristig wachsen, wenn mehr Geld in Bildung investiert würde. Das haben Forscher des Ifo-Instituts berechnet. Nirgendwo ist der Effekt...

spiegel.de
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Jan-Martin Wiarda@JMWiarda
15 Dec 2025
Bildung mit Billionenwirkung Im Januar machten drei Bildungsministerinnen einen vielbeachteten Aufschlag für messbare Bildungsziele. Eine ifo-Berechnung zeigt, welche ökonomischen Dimensionen die Umsetzung ihrer Vorschläge haben könnte. Im Wiarda-Blog: jmwiarda.de/blog/2025/12/15/…
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🚨Unsere neue Studie zeigt: 👉Das Erreichen der Ziele „Bessere Bildung 2035“ würde rund 21 Billionen Euro an zusätzlicher Wirtschaftsleistung bringen "Volkswirtschaftliche Erträge besserer Bildung" mit Katia Werkmeister für die @BertelsmannSt ifo.de/publikationen/2025/au… 1/3
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Bildungsziele von Ministerinnen Hubig (SPD), Prien (CDU) & Schopper (Grüne) bis 2035: 1️⃣50% weniger Schüler:innen, die Mindeststandards in Deutsch & Mathematik nicht erreichen 2️⃣20% mehr, die Regelstandards erreichen 3️⃣30% mehr, die Optimalstandards erreichen 2/3
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Erreichen dieser Ziele erhöht volkswirtschaftliches Wachstum: 💶20,9 Billionen Euro an zusätzlichem BIP bis 2105 (aktuelle Lebenserwartung) ≈ 5x derzeitiges BIP ≈ 10% des diskontierten BIP ➡️So sehr lohnt es sich, Verbesserung der Bildungsleistungen zu priorisieren 3/3
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