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¡Bienvenid@ a la cuenta de la asignatura de Políticas y Sistemas Educativos Comparados #PySEC del Máster de Gestión y Dirección de Centros Educativos de @UDIMA Aquí tuitearemos asuntos de interés para los estudiantes y todo aquel interesado en #politicaeducativa. #PySECUDIMA
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The #COVID19 crisis has accelerated the need to ensure student well-being and productivity of learning by addressing “curriculum overload” Find out how in our new report on #FutureReadyCurricula 👉 oe.cd/3lR
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⭐ Hoy, 26 de noviembre, segunda jornada del foro #CurrículoaDebate Participa en el Foro Virtual el Currículo a Debate esta tarde a las 17:00 horas. Organizado por @educaciongob se podrá seguir en directo a través de youtube y la web del evento. curriculo.educacion.es/
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Just published! Rethinking L1 Education in a Global Era Edited by Bill Green and Per-Olof Erixon springer.com/gp/book/9783030…
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📽️ What does classroom management look like? 👨‍🏫🧑‍🏫👩‍🏫 Check out classroom videos from around the world on our 🆕 #GlobalTeachingInSights platform 👉 globalteachinginsights.org
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How are countries addressing the different needs of vulnerable students during #COVID19? Find out in our 🆕 policy brief on the @OECD #coronavirus hub 👉 oe.cd/3md #LessonsForEducation
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Feliz Día Internacional del Profesor a todos los docentes que trabajáis cada día con ilusión, compromiso y dedicación. ¡Gracias por vuestro esfuerzo porque la educación es la mejor herramienta para acabar con la pobreza y la injusticia! 💙💙💙
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Hoy también #CurrículoaDebate Todas las disciplinas aportan a la Educación, el conocimiento está en continua transformación, satisfacción de aprender y superarse, competencia digital y mediática ... todo ello se está debatiendo en cutt.ly/3hdJfHP
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📢¿Qué cambios necesita incorporar el actual currículo? 🗓️ Segunda jornada del foro virtual 'El currículo a debate'. ⏱️Hoy a las 17h. 📺Síguelo en Youtube o en la web del evento: curriculo.educacion.es/index… #CurrículoaDebate
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Only a handful of education systems have implemented a fully digital and interactive curriculum: 🇦🇺 Australia 🇪🇪 Estonia 🇳🇴 Norway 🇵🇱 Poland 🇿🇦 South Africa Read more about technology’s place in #FutureReadyCurricula 👉 oe.cd/3lR
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📢¿Hasta qué punto es tolerante la #juventud en las sociedades europeas? El estudio #ICCS de @iea_education analiza la relación entre el conocimiento cívico y la #tolerancia hacia los #inmigrantes teniendo en cuenta las características del entorno. 🆕blog.intef.es/inee/2020/10/0…
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La participación de las #mujeres en #Educación Terciaria ha crecido más rápidamente que la de los hombres en las últimas décadas. En 2017, el 51% de las mujeres jóvenes en la #OCDE tenía una titulación terciaria frente al 38% de los hombres jóvenes. cutt.ly/DtmmrUi
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La mayoría de los directores en España informa que el proceso de evaluación del profesorado va seguido de una discusión con el docente de medidas para corregir los puntos débiles de su actividad #OECDTALIS cutt.ly/CtnAeDK cutt.ly/qtnAtVY @OECDEduSkills
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OJO AL DATO: #TALIS2018 nos da claves para entender la importancia de la evaluación del profesorado. A vosotros ¿Cuál es el método que os parece mas efectivo?
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What is life like for high schoolers during #coronavirus? 🤔 We asked them! 🔊Listen now to our TopClass podcast episode talking with three students from around the world about school during #COVID19 👉 soundcloud.com/oecdtopclassp… #LessonsForEducation
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In our latest TopClass podcast episode, we speak to three leading voices in education @SchleicherOECD, @SteGiannini & @FernandoReimers discuss what the post-#coronavirus world may look like for education 🔊 Listen now 👉 soundcloud.com/oecdtopclassp… #COVID19 #LessonsForEducation
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Si te interesa cómo aplicar los# ODS en el aula, no puedes estar más tiempo sin conocer el proyecto #InnovationLabSchool. Esta iniciativa busca conectar escuelas de todo el mundo con un mismo objetivo: promover el desarrollo sostenible. Visita su web: ow.ly/5JG850zlc1t
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Back to school 🏫 How are countries re-opening schools, and what challenges will they face in the months to come? Find out in the #coronavirus special edition of our Trends Shaping Education Spotlight 👉 bit.ly/2zfyYQI #COVID19 #LessonsForEducation
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OJO AL DATO: La interinidad en España convierte a muchos profesores en trabajadores temporales, como nos muestra #TALIS2018. Sin duda, uno de los retos de la #LOMLOE será disminuir esta tipología de contrato en pro de la contratación indefinida.
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La Fundación @Cotec_Innova acaba de publicar un informe muy interesante titulado “COVID-19 Y EDUCACIÓN: problemas, respuestas y escenarios” online.flippingbook.com/view…