Waarom ontbreekt (Gen)AI in de beleidsnota van het Vlaamse Onderwijsbeleid? Er is een duidelijke visie nodig over AI in de klas, zodat leerkrachten en studenten klaar zijn voor de toekomst. 🚀
Onze collega's roepen op tot actie.👇
tijd.be/opinie/algemeen/het-…
Wij starten met onze nieuwe opleiding Master in het Basisonderwijs. Wil je ons docententeam komen versterken?
Hieronder vind je twee ZAP-profielvacatures!
Delen = 💙
- De school als leer- en werkplek voor leerkrachten: Onderwijskundig schoolbeleid in de basisschool:
kuleuven.be/personeel/jobsit…
- Pedagogische vraagstukken en schoolconcepten: pedagogisch beleid in de basisschool: kuleuven.be/personeel/jobsit…
Dag leerkracht secundair onderwijs!
Wil je bijdragen aan onderzoek over gevoelige thema's?
Uitgenodigd worden tot een online community om ervaringen en materialen uit te wisselen?
Een waardebon van €50 of €100 ontvangen?
Scan de QR of ga naar tactresearch.be/
1
41
Centre for Instructional Psychology and Technology retweeted
Interviewed by Nicholas C. Burbules @NBurbules92863 on our booklet "proportional reasoning" in the Educational Practice Series for the International Bureau of Education and International Academy of Education. Enjoy!
youtube.com/watch?v=uK0ESFRa…
1
1
4
155
Centre for Instructional Psychology and Technology retweeted
Already the second week of visiting @WimVanDooren1 and his colleagues at KU Leuven, Belgium. Today, we had a methodological seminar on systematic reviews and meta-analyses. Who wouldn’t love to discuss research methods? ☀️@PPW_KULeuven@KU_Leuven
Hey leerkracht secundair onderwijs!
Wil je bijdragen aan onderzoek over gevoelige thema's?
Een uitnodiging voor een online community om ervaringen uit te wisselen met andere leerkrachten?
Een waardebon van €30, €50 of €100 ontvangen?
Ga naar tactresearch.be!
Schrijf je in voor de jaarlijkse #studiedag van #PlatformL op 24 april 2024: commercialisering in het #onderwijs. Boeiende lezingen door Piet Ketele, Jan Royackers, Mirjam de Rijk, Roger Standaert en Koen Roggemans, Q&A sessies en netwerkreceptie.ppw.kuleuven.be/ppwcontinuo/…
1
120
Centre for Instructional Psychology and Technology retweeted
Neem deel aan ons volgende Leuvens Onderwijs Onderzoeks Symposium op 24/1 om 19u
Van een ‘of’ naar een ‘en’-verhaal? Mogelijkheden en beperkingen van hybride onderwijs
(door @anneliesraes85 en Tine Keulemans)
Meer info en inschrijven via
ppw.kuleuven.be/onderwijskun…
Congratulations on the recent publication of the paper titled "The relation between proportional vocabulary and proportional reasoning abilities in young children" by Karen De Keersmaeker, Elien Vanluydt, Patrick Onghena and Wim Van Dooren!
Knap draadje door Charlotte Arnou. Binnen haar doctoraat onderzoekt ze de condities die geintegreerd leren mogelijk maken, leerdoelgericht en vertrekkende van effectieve didactische principes #b_stroomkaboem
Vandaag: demorgen.be/snelnieuws/grote…
Basisvaardigheden integreren in andere vakken is geen nieuw idee. Onderzoekers zijn overtuigd dat het potentieel heeft omdat leren altijd de grenzen van de discipline overschrijdt, maar hoe werkt de praktijk? Vier bedenkingen uit onderzoek: (1/n)
1
3
512
Centre for Instructional Psychology and Technology retweeted
Wij zoeken volk! Zin om ons te helpen om ons schakelprogramma door te lichten, en ons toets- en evaluatiebeleid mee uit te werken? Dan kan dit zomaar eens "jouw ding" zijn! kuleuven.be/personeel/jobsit……(delen is 💚)
1
2
170
Centre for Instructional Psychology and Technology retweeted
Ben je gebeten door onderwijsonderzoek? En wil je toekomstige leraren daar voor enthousiasmeren, en samenwerken met een enthousiast team van docenten en praktijklectoren? Kijk dan zeker eens naar deze vacature!
kuleuven.be/personeel/jobsit…
Na twee succesvolle jaargangen presenteren we het programma van haar Leuvense Onderwijs Onderzoek Symposia (LOOS) voor 2023-2024.
Het volledige programma is te vinden op onze website. Daar kunnen ook alle vorige symposia worden herbekeken.
ppw.kuleuven.be/onderwijskun…
Woensdag 15 mei 19u
Vakdidactische kennis als sleutel tot krachtige leeromgevingen: Een blik op opvattingen en praktijken van leraren in voorbereidende wiskunde en PAV
Eline Vanassche, Joke Torbeyns, Silke De Groote, Nore Wijns, Karel Van Nieuwenhuyse
ppw.kuleuven.be/onderwijskun…