- Umlenken von Fidgeting oder Stimming statt Bestrafung (z. B. Kritzeln auf einem separaten Blatt oder der Rückseite des Arbeitsblatts)
- Schulbegleiter*innen im Poolsystem, jeder Klasse ist eine Bezugsperson zugeordnet, die immer dabei ist (hat allerdings auch Nachteile)