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मोदी का अगला बड़ा फैसला? धारा 30 खत्म होगी! | नेहरू की विरासत पर सबसे बड़ा प्रहार? 🔥 Aryan Tiwari #fypシ #photo #fb #photography #viral #post #Modi #NarendraModi #Dhara30 #Article30 #BJP #Politics #IndianPolitics #Nehru #SardarPatel #PoliticalDebate #BreakingNews #ViralVideo
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धारा 30 (आर्टिकल 30) नेहरू ने हिंदुओं पर थोपी, जो अल्पसंख्यकों को स्कूल-कॉलेज खोलने का पूरा अधिकार देती है, लेकिन हिंदुओं पर सरकारी कंट्रोल और धर्मनिरपेक्षता का बोझ! सरदार पटेल जी कह चुके थे - ये हिंदुओं के साथ धोखा है! अब सवाल ये है - BJP क्या धारा 30 हटाएगी या संशोधित कर समानता लाएगी? हिंदू राष्ट्र में सबको एक समान अधिकार! जय श्री राम जी #Article30 #NehruBetrayal #HindusUnity #BJP #SanatanDharma #EqualRights @_Attitude_Vini क्या लगता है आपको ? @35Shankar92659
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■ अल्पसंख्यक की परिभाषा और समान शिक्षा अधिकार का प्रश्न▪︎▪︎▪︎ हाल ही में सर्वोच्च न्यायालय ने उस जनहित याचिका (PIL) को खारिज कर दिया, जिसमें देश के अल्पसंख्यक शिक्षण संस्थानों पर भी शिक्षा का अधिकार अधिनियम (RTE Act, 2009) लागू करने की मांग की गई थी। न्यायमूर्ति बी.वी. नागरत्ना एवं न्यायमूर्ति सतीश चंद्र शर्मा महादेवन की पीठ ने 2014 के प्रसिद्ध Pramati Educational & Cultural Trust v. Union of India निर्णय का उल्लेख करते हुए स्पष्ट किया कि अल्पसंख्यक संस्थानों पर RTE अधिनियम लागू नहीं होगा। साथ ही याचिकाकर्ता संस्था पर एक लाख रुपये का जुर्माना भी लगाया गया। यह निर्णय एक बार फिर भारत में "अल्पसंख्यक" की संवैधानिक एवं कानूनी परिभाषा को लेकर चल रही बहस को केंद्र में ले आया है। संविधान के अनुच्छेद 29 और 30 अल्पसंख्यकों को अपनी भाषा, लिपि, संस्कृति तथा शिक्षण संस्थान स्थापित एवं संचालित करने का अधिकार प्रदान करते हैं, किंतु संविधान में "अल्पसंख्यक" शब्द की स्पष्ट परिभाषा नहीं दी गई है। यहीं से कई महत्वपूर्ण प्रश्न उत्पन्न होते हैं। यदि अल्पसंख्यक की कोई स्पष्ट संवैधानिक या वैधानिक परिभाषा नहीं है, तो उसकी पहचान किस आधार पर की जाती है? क्या इसकी पहचान राष्ट्रीय स्तर पर होगी अथवा राज्य स्तर पर? क्या किसी जिले में बहुसंख्यक समुदाय किसी अन्य जिले में अल्पसंख्यक माना जा सकता है? किसी समुदाय को अल्पसंख्यक घोषित करने का प्रतिशत या मानक क्या होगा? इन प्रश्नों पर आज भी व्यापक राष्ट्रीय विमर्श की आवश्यकता महसूस की जाती है। वर्तमान में National Commission for Minorities द्वारा अधिसूचित समुदायों को अल्पसंख्यक का दर्जा प्राप्त है। इनके लिए विभिन्न छात्रवृत्ति योजनाएं, वित्तीय सहायता कार्यक्रम, शैक्षणिक संस्थानों को विशेष अधिकार तथा अन्य कल्याणकारी योजनाएं संचालित की जाती हैं। परंतु आलोचकों का तर्क है कि इतने व्यापक अधिकारों एवं व्यवस्थाओं के बावजूद अल्पसंख्यक की अवधारणा के निर्धारण हेतु कोई स्पष्ट, सार्वभौमिक और वस्तुनिष्ठ मानक स्थापित नहीं किया गया है। समानता के संवैधानिक सिद्धांत की दृष्टि से भी यह विषय महत्वपूर्ण है। जब शिक्षा का अधिकार प्रत्येक बच्चे का मौलिक अधिकार माना गया है, तब यह प्रश्न उठना स्वाभाविक है कि क्या सभी शिक्षण संस्थानों पर समान नियम लागू होने चाहिए, अथवा सांस्कृतिक एवं शैक्षणिक अधिकारों की रक्षा हेतु कुछ विशेष अपवाद आवश्यक हैं। यह एक जटिल संवैधानिक संतुलन का विषय है, जिस पर विभिन्न पक्षों के अपने-अपने तर्क हैं। आज आवश्यकता इस बात की है कि इस विषय पर भावनात्मक या राजनीतिक दृष्टिकोण से नहीं, बल्कि संवैधानिक, कानूनी और तथ्यपरक आधार पर गंभीर राष्ट्रीय चर्चा हो। अल्पसंख्यक की पहचान, उसके मानदंड, उसकी इकाई तथा उससे जुड़े अधिकारों एवं दायित्वों पर स्पष्टता आने से न केवल विवाद कम होंगे, बल्कि संविधान की मूल भावना — समानता, न्याय और सामाजिक समरसता — को भी अधिक सुदृढ़ आधार मिलेगा। 📧 akawasthi.official@gmail.com @AshwiniUpadhyay #MinorityDefinition #EqualLaw #RTE #Constitution #Article30 #EqualRights #OneNationOneLaw @HMOIndia @PMOIndia
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🚨 The Forgotten Siege: How West Bengal’s Left Front Tried to Crush Ramakrishna Mission Narendrapur - And Why One Editor Refused to Stay Silent (1980–1999) Imagine a residential school and college campus in Narendrapur that consistently produced jaw-dropping West Bengal Board results - year after year, no political flags, no union interference, just pure excellence inspired by Swami Vivekananda’s ideals. That was RKM Narendrapur in the late 1990s. Then the storm hit. Under the CPI(M)-led Left Front (in power 1977–2011), militant unions often backed or tolerated by the regime, launched what critics openly “Red Terror” (Lal Santras). Agitations turned ugly. Attempts were made to physically storm and seize control of the campus. The goal? Drag one of Bengal’s most autonomous, high-achieving institutions into the political-union ecosystem. This wasn’t random labour trouble. It was part of a decades-long, systematic campaign against RKM institutions that refused to bend. The legal battle that exposed the desperation: In 1980–81, the Ramakrishna Mission approached Calcutta High Court seeking recognition as a non-Hindu minority institution under Article 30(1) of the Constitution. Why? To safeguard its schools and colleges from exactly this kind of state-backed interference and forced political capture. The Calcutta High Court (single judge then Division Bench) agreed and granted the status in the mid-1980s. But the Left Front government and others appealed. On 2 July 1995, the Supreme Court (in Bramchari Sidheswar Bhai & Ors. vs. State of West Bengal) delivered its verdict: RKM is not a separate non-Hindu religion. It is a denomination within Hinduism. Minority status under Article 30 denied, though Article 26 protections as a religious body remained. Even after this crushing legal blow, the harassment did not stop. Into the late 1990s, union-backed pressure continued at Narendrapur, at the Seva Pratisthan hospital (forced to suspend services multiple times due to violent agitations), and across RKM units. The same playbook: steady, malicious interference since the Left Front took power in 1977. Most media stayed silent. But C.R. Irani, fearless Editor-in-Chief of The Statesman, refused to look away. In July 1999 (25–26 July), he published a searing two-part editorial: “Leave the Ramakrishna Mission Alone.” He laid bare the facts, the conspiracy, the assault on institutional autonomy. Letters flooded in. Bengal noticed. The Statesman kept hammering the issue edition after edition. RKM stood firm. The institutions survived. This was never just about one campus in Narendrapur. It was the Left Front’s larger war on any independent institution that wouldn’t toe the Red line - a chapter of Bengal’s history that history books often gloss over. Today, when we talk institutional freedom, autonomy, and resistance to political capture… this story deserves to be remembered. Who will be the next C.R. Irani when the pressure returns? #RamakrishnaMission #NarendrapurRKM #RedTerror #LalSantras #LeaveRKMAlone #CRIrani #TheStatesman #WestBengalHistory #LeftFrontEra #Article30 #SupremeCourt1995 #VivekanandaLegacy #BengalUnderLeft #InstitutionalFreedom #NeverForget
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🔍 CIVICVOICE FACT CHECK | Ek Desh — Do Kanoon? #CivicVoiceNews #DoubleStandard #Article14 #Article30 #ConstitutionalRights
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🔍 CIVICVOICE FACT CHECK | Ek Desh — Do Kanoon? ⚖️ Constitution kya kehta hai? Article 14 — Equality before law Article 25 — Freedom of religion Article 30 — Minority institutions ka right to administer #CivicVoiceNews #DoubleStandard #Article14 #Article30 #Uttarakhand
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🚨 AIMPLB Opposes Uttarakhand Madrasa Bill — “Violation of Fundamental Rights” Article 30 guarantees minorities the right to run their own institutions does this law override that? #AIMPLB #UttarakhandMadrasaBill #MinorityRights #Article30 #CivicVoiceNews
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The Constitution is anti-Hindu! Read Article30 and 30A! 30 gives all rights to all religions and 30A takes them away from Hindus! You will be astonished.
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The Chief State Solicitor’s Department cannot do what the Attorney General cannot do, as its authority is wholly derived and confined by law, and it cannot act beyond those constitutional and statutory limits. #Article30 #RuleOfLaw #IrishConstitution
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Replying to @CommonBS786OM
टैक्स तो समान है, लेकिन मंदिर सरकारी कब्जे में, मस्जिद-वक्फ आजाद! #हिंदू दान का पैसा सरकार लूटती, मुस्लिम वक्फ बोर्ड लाखों एकड़ जमीन हड़पता है। #Article30 से मदरसे-माइनॉरिटी स्कूलों को स्पेशल फंड, हिंदू गुरुकुलों को कुछ नहीं। #UCC का विरोध कौन करता है? टैक्स बराबर है तो #समान_नागरिक_संहिता क्यों नहीं? नफरत हम नहीं, तुम्हारा दोहरा मापदंड फैला रहा है! #BJP_Laa_Rahi_Samanta 🔥
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धार्मिक शिक्षा पर प्रत्येक भारतीय का समान अधिकार होना चाहिए। राज्यसभा में @drdineshbjp एक देश, एक विधान: शिक्षा में 'संस्थागत स्वायत्तता' अब सबके लिए हो !अनुच्छेद 29 और 30 में हो संशोधन ,@BJP4India @RSSorg @VHPDigital @epanchjanya @narendramodi @AmitShah @dpradhanbjp #RighttoEducation #Article29 #Article30 #Ramkrishnamission #DAV #Lingayat
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Our Equalties and Inclusion Committee held our first ever Culture Day last week. A celebration of food, dress, music and crafts. Amazing event 👏👏 @UNICEF @stninianshs @DavidKillin #uncrc #article2 #article30
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Am talking about the democratic india,Article30 states that "only" minorities can establish and adminstrate educational institutions,when did ever say right to practice your religion is not fundamental
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RTE चा २५% कोटा फक्त हिंदू शाळांवरच का? Minority शाळांना Article 30 ची थेट सूट! मंदिर सरकार चालवतं, पण Waqf मात्र समुदायच! हे सेक्युलरिजम नाही रे… हा हिंदूंवर सरळ अन्याय आहे!🚩 #HindusWakeUp #Article30 #StopTempleLoot #HinduRashtra #SanatanaDharma
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For World religion day, year 1 have been learning about Islam. Children wrote a prayer for what they are thankful for. They drew a mosque and collaged the kaaba. #worldreligionday2026 #1R #WPS #Leightrust #Article30
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#nursery have been exploring how God welcomes and loves everybody, using the languages of our families and friends #article30 @SJLCARDIFF
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24 Nov 2025
#Article30 ko lekar #Bharat me #Charcha shuru, Social Media me Tehalka.... 370, 35-A ke baad Agla Number 30 ka hoga Kya Bole BJP Spokesperson Gaurav Gupta is Mudde pe Suniye Hindustani Journalist Vimal Mehra #Reports @GauravGuptaJK @BJP4JnK
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The Criw Cymraeg have been practising some playground games to teach the rest of the school. Faint o’r gloch ydw hi, Mr Blaid? Da iawn Pawb! @Siarteriaith #article30
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